2019版高考物理一轮复习 实验三 验证力的平行四边形定则学案

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1、实验三:验证力的平行四边形定则一、选择题1.在“验证力的平行四边形定则”实验中,如图KS31所示,用A、B两弹簧测力计拉橡皮条的结点O,使其位于E处,此时α+β=90°,然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是(  )图KS31A.增大B的读数,减小β角B.减小B的读数,减小β角C.减小B的读数,增大β角D.增大B的读数,增大β角2.下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法,错误的是(  )A.拉橡皮条的细绳套细一些且长一些,实验效果较好B.分力F1和

2、F2的夹角尽量大些较好C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板D.橡皮条弹性要好,拉到结点O时,拉力要适当大些3.如图KS32所示,在竖直平面内,用甲、乙两个弹簧测力计通过细线拉着一个钩码,使之处于静止状态.若保持甲弹簧测力计拉力的方向不变,缓慢地调节乙弹簧测力计,使两细线之间的夹角增大一些,则(  )图KS32A.两拉力的合力可能增大B.两拉力的合力可能减小C.甲弹簧测力计的示数可能减小D.乙弹簧测力计的示数可能减小4.(多选,2016年山东菏泽高三期中)在“验证力的平行四边形定则”

3、实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图KS33所示).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项中的(  )图KS33A.橡皮条弹性要好,拉力要适当大些B.拉橡皮条的细绳应适当长一些,便于确定力的方向C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行5.(多选)在“验证力的平行四边形定则”实验中,若用F1和F2表示互成角度的两力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F

4、2的合力;F′表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力,则下列各图中符合实验事实的是(  )A BC D二、非选择题6.(2017年江西两校大联考)某研究小组的同学在水平放置的方木板上做“探究共点力的合成规律”实验时:甲 乙图KS34(1)利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两个弹簧秤拉力的大小和方向,如图KS34甲所示,图中每一小格长度均代表0.5N,则F1与F2的合力大小为________N.(2)关于此实验,下列叙述正确的是________.A.弹簧秤应先在竖直方向进行调零B.橡皮筋对结点O的拉力就是

5、两弹簧秤对结点O的拉力F1与F2的合力C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同D.若要改变弹簧秤的拉力大小而又要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整两只弹簧秤的拉力大小使其中一个增大而另一个减小即可(3)图乙是李同学和张同学在做以上实验时得到的结果,其中力F′是用一个弹簧秤拉橡皮筋时的图示,则哪一位同学的实验结果一定存在问题?请简单说明理由.__________________________________________________________

6、______________________________________________________________________________________.7.(2016年贵州遵义航天高级中学高三模拟)一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品,在家中验证“力的平行四边形定则”.甲乙丙图KS35(1)如图KS35甲所示,在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶,记下水壶______时电子秤的示数F.(2)如图乙所示,将三细线l1、l2、l3的一端打结,另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙

7、钉A和水壶杯带上.水平拉开细线l1,在白纸上记下结点O的位置、____________________和电子秤的示数F1.(3)如图丙所示,将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上,并将l1拴在其上.手握电子秤沿着(2)中l2的方向拉开细线l2,使____________和三根细线的方向与(2)中重合,记录电子秤的示数F2.(4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示,根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示,若________________________,则平行四边形定则得到验证

8、.8.(2017年河南南阳模拟)用如图KS36所示的器材和方法可以验证“力的平行四边形定则”.在圆形桌子透明桌面上平铺一张白纸,在桌子边缘安装三个光滑的滑轮,其中,滑轮P1固定在桌子边,滑轮P2、P3可沿桌边移动.第一次实验时,步骤如下:图KS36A.在三根轻绳下挂上一定数量的钩码,并使结点O静止;B.在白纸上描下O点的位置和三根绳子的方向,以O点为起点,作出三个拉力的图示;C.以绕过P2、P3绳的两个力为邻边作平行四边形,作出以O点为起点

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