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时间:2019-11-14
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1、2019届高三生物上学期开学试题(含解析) 一、选择题(本题包括13小题,每小题6分,共78分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于细胞物质运输的叙述,不正确的是( )A.溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过内质网和高尔基体的一系列加工B.突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质C.内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中D.叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核2.胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG,但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸,这是分子加工修饰的结果.下列有关胰岛素合成的叙述正确的是( )A.胰岛素合成过程中作为模板的只有DNAB.胰岛素的
2、形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解C.胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的D.胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与3.取二倍体水稻叶肉细胞和花粉粒分别培养成植株甲和植株乙(如图所示).下列叙述中不正确的是( )A.过程①和过程②中细胞分裂时均无联会现象B.过程①中细胞内着丝点断裂使染色体数目加倍,过程②中细胞内着丝点断裂使DNA数目加倍C.过程①体现了体细胞的全能性,过程②体现了生殖细胞的全能性D.植株甲花蕊中减数分裂过程正常,植株乙花蕊中减数分裂异常4.下列相关叙述中符合图示曲线变化的是( )A.若X表示温度,则Y可表示经高温处
3、理后的唾液淀粉酶活性的变化B.若X表示DNA的一条单链中的值,则Y可表示DNA双链中的值C.在一随机交配植物种群中(基因型为RR和Rr的植株正常繁殖,基因型为rr的植株开花前死亡),若X表示植物种群繁殖代数,则Y可表示种群中R基因频率的大小D.同一植物体内,若X表示生长素浓度(均在抑制茎生长的浓度范围内),则Y可表示此生长素浓度范围内根的生长速率5.如图是用来描述各种生命现象的一个简易模型,以下相关叙述正确的是( )A.若图中的A代表人体下丘脑,a为细胞外液渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和
4、种群密度升高C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞6.下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是( )A.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程B.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程C.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠D.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 二、综合题:7.多肉植物颇受人们喜爱,它们多具有景天酸代谢途径.如图所示,某植物气孔夜间开放吸收并固定C
5、O2.在PEP羧化酶作用下CO2与PEP结合,进一步还原为苹果酸,积累于液泡中.当白天气孔关闭时,液泡中的苹果酸放出CO2参与卡尔文循环.请回答:(1)图中所示的所有具膜结构共含 层磷脂分子,液泡中的液体称为 .(2)若苹果酸进入液泡为主动运输,则需要液泡膜上的 (受体/载体)参与,并且消耗 水解释放的能量.(3)叶绿体基质中的能量转化途径为: 转化为 .(4)白天气孔关闭,但苹果酸可以释放CO2参与 (光反应/暗反应),同时可以减少 丢失.(5)卡尔文用14C标记CO2追踪C原子,请写出C原子具体转移途径: .8.在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变,而隐性
6、突变会导致不同情况的出现:如突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死(全部突变体死亡)和不完全致死(一部分突变体死亡),若经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配,得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况.请回答:(1)若经诱变后没有发生突变,则F2果蝇表现型为 .(2)若只发生隐性突变而不引起致死现象,则F2中红眼与白眼的比值为 .(3)若发生突变后,会导致完全致死现象的发生,则F2中雌:雄为 .(4)若发生突变后,会导致不完全致死现象的发生,则F2中雌:雄介于 和 之间.9.如图是甲状腺激素分泌及其调节机制.甲、乙、丙表示器官,a、b、c、d
7、、e表示具有特定功能的化学物质.请回答:(1)结构乙表示的器官是 ,物质a表示 .(2)c控制d形成的过程叫 ,密码子位于 (填字母).(3)甲状腺激素含量增多对 (甲/乙/丙)的活动起 作用,这种调节机制为 调节.(4)与核糖体形成有关的结构是 ,完成d到e过程所需的“搬运工”为 .(5)激素调节的特点为 、 、作用于靶细胞或靶器官.10.演替是群落水平研究的重要课题之一.英美学派代表人物Clements提出演替的顶级学说,认为在自然状态下,演替总是向前发展的.请回答下列问题:(
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