欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45531004
大小:262.00 KB
页数:14页
时间:2019-11-14
《2018届高三物理上学期期中试题(含解析) (II)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018届高三物理上学期期中试题(含解析)(II)一、选择题(本小题有12小题,共48分,其中1-8小题每小题中只有一个选项是正确的,选对得4分,多选或选错得0分;9-12小题每个小题有多个选项是正确的,选对得4分,少选得2分,有一个选项选错得0分)1.概念是物理学内容的基础和重要组成部分,以下有关物理概念的描述正确的是()A.比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法,即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量,如加速度的定义,表示与成正比,与成反比,这就是比值定义的特点B.空气阻力和浮力的影响不能忽略时,斜向上抛出一物体,则物体在空中的运动是一种匀变速运动C.
2、静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体不可能受到静摩擦力D.圆周运动是一种加速度不断变化的运动,其向心力不一定就是物体受到合外力【答案】D【解析】A项:比值法定义的物理量与两个物理量都无关,A错误;B项:阻力和浮力的影响不能忽略时,,物体斜向抛出后受到恒定重力,变化的阻力,加速度变化,做非匀变速运动,故B错误;C项:相对静止的物体可以处于加速运动状态,受到静摩擦力作用,C错误;D项:匀速圆周运动合力提供向心力,变速圆周运动的合力指向圆心的分力提供向心力,故D错误。2.如图所示,蹦床运动员从空中落到床面上,运动员从接触床到下降至最低点为第一过程,从最低点上升到离开床面为第
3、二过程.下列判断正确的是( )A.在第一过程中,运动员始终处于失重状态B.在第二过程中运动员受到蹦床的作用力先增大后再减小C.在第二过程中运动员速度先增大后减小D.运动员接触床面时的速度最大【答案】C【解析】A、运动员刚接触床面时重力大于弹力,运动员向下做加速运动,运动员处于失重状态;随床面的形变的增大,弹力逐渐增大,弹力大于重力时,运动员做减速运动,运动员处于超重状态.故A错误;D、运动员刚接触床面时重力大于弹力,运动员向下做加速运动,所以运动员接触床面时的速度没有达到最大.故D错误;B、在第二过程蹦床对人的弹力随形变的的恢复一直在减小,故B错误;C、在第二过程中,运
4、动开始时有一段弹力大于重力,运动员做加速运动,因此开始时速度增大,只有重力和弹力平衡时达到最大速度之后,运动员的速度才开始减小;故C正确.故选C.【点睛】本题主要考查了对超重失重现象的理解和功能关系的分析,要注意明确人处于超重或失重状态时,人的重力并没变,只是对支持物的压力变了.3.xx10月17日“神舟十一号”载人飞船发射升空。如图所示,“神舟十一号”飞船首先发射到离地面很近的圆轨道,后经多次变轨后,最终与天宫二号对接成功,二者组成的整体在距地面的高度约为(R为地球半径)的地方绕地球做周期为T的圆周运动,引力常量为G,则( )A.成功对接后,宇航员相对飞船不动时处于平
5、衡状态B.由题中已知条件可以求出地球质量为C.“神舟十一号”飞船应在近圆对接轨道加速才能与天宫二号对接D.对接成功后,“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室联合体通过A点时,联合体的加速度大于“天宫二号”空间实验室单独在该轨道环绕运行时的加速度【答案】B【解析】成功对接后,宇航员绕地球运动,处于非平衡状态,选项A错误;由万有引力定律可知,其中r=R,可以求出地球的质量为,所以选项B正确;“神舟十一号”飞船应在低轨道加速才能与天宫二号对接,所以选项C错误;由万有引力定律可得,所以选项D正确;故选BD.4.宇宙空间由一种由三颗星体A、B、C组成的三星体系,它们分别位于等边
6、三角形ABC的三个顶点上,绕一个固定且共同的圆心O做匀速圆周运动,轨道如图中实线所示,其轨道半径rA<rB<rC.忽略其他星体对它们的作用,关于这三颗星体,下列说法正确的是( )A.线速度大小关系是vA<vB<vCB.加速度大小关系是aA>aB>aCC.质量大小关系是mA=mB=mCD.角速度大小关系是【答案】A【解析】A项:三星体运动周期相同,根据公式,可知,故A正确;B项:三星体运动周期相同,根据公式,可知,故B错误;C项:由于三星绕一个固定且共同的圆心O做匀速圆周运动,星体所受合外力提供向心力,每颗星受到的合外力相同,根据,所以,故C错误;D项:三星体运动周期相同
7、,根据公式,可知,故D错误。5.如图所示的直角支架,表面粗糙的AO段水平放置,OB段竖直向下,表面光滑。AO和OB上分别套有相同质量的小环P和Q,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡。现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,则移动后( )A.P环所受摩擦力变大B.Q环所受的支持力变小了C.P、Q两环分别所受的各力大小均不变D.细绳上的张力大小不变【答案】B【解析】解:以两环组成的整体,分析受力情况如图1所示.根据平衡条件得,保持不变.再以Q环为研究对象,分析受力情况如图2所示.设细绳与OB杆间夹角
此文档下载收益归作者所有