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时间:2019-11-14
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1、2018-2019版高中语文专题三历史的回声文本10六国论学案苏教版必修2学习目标 1.掌握文言基础知识。2.学习正反对比论证、比喻论证、事例论证、假设论证等多种论证方法。3.结合北宋的时代背景,阐述作者借古讽今的写作意图。1.字音辨识(1)思厥先祖父( ) (2)暴霜露( )(3)草芥( )(4)洎牧以谗诛( )(5)革灭殆尽( )(6)当与秦相较( )答案 (1)jué (2)pù (3)jiè (4)jì (5)dài (6)tǎnɡ2.通假举要(1)暴秦之欲无厌:_______________________
2、_____________________________(2)当与秦相较,或未易量:____________________________________________答案 (1)同“餍”,满足 (2)同“倘”,如果3.词语解释(1)率赂秦耶:________________________________________________________(2)固不在战矣:______________________________________________________(3)思厥先祖父:________________
3、______________________________________(4)然则诸侯之地有限:________________________________________________(5)终继五国迁灭:____________________________________________________(6)胜负之数,存亡之理:______________________________________________(7)而为秦人积威之所劫:_____________________________________
4、_________(8)是又在六国下矣:__________________________________________________答案 (1)都,皆。(2)本来。(3)其。(4)既然这样,那么。(5)灭亡。(6)数,运数。理,理数。皆指命运。(7)积威,积久而成的威势。劫,胁迫、挟持。(8)在六国之后。4.古今异义(1)思厥先祖父古义:________________________________________________________________________今义:父亲的父亲。(2)可谓智力孤危古义:__
5、______________________________________________________________________今义:人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。(3)下而从六国破亡之故事古义:________________________________________________________________________今义:真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人;文艺作品中用来体现主题的情节。(4)至于颠覆古义:___
6、_____________________________________________________________________今义:动词,表示达到某种程度;介词,表示另提一事。答案 (1)祖辈与父辈。(2)智谋和力量。(3)旧事,成例。(4)表示由于上文所说的情况,引出下文的结果。相当于“以至”“以至于”。5.一词多义(1)兵(2)得答案 (1)名词,兵器/名词,战争、战事/名词,军队(2)动词,适宜,得当/动词,能,能够/动词,得到6.词类活用(1)名词的活用①名词用作动词a.以地事秦:________________
7、___________________________________________b.义不赂秦:___________________________________________________________c.以事秦之心礼天下之奇才:_____________________________________________②名词作状语日削月割,以趋于亡:___________________________________________________(2)动词的活用动词的使动用法李牧连却之:_____________
8、______________________________________________(3)形容词的活用形容词用作动词①不能独完:_________________________________________________
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