2019-2020年高中物理2.8多用电表的原理2.9实验：练习使用多用电表课时作业新人教版选修

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1、2019-2020年高中物理2.8多用电表的原理2.9实验：练习使用多用电表课时作业新人教版选修1.如图所示电路中E为电源，R1、R2为电阻．S为开关．现用多用电表测量流过电阻R2的电流．将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后，正确的接法是(　　)A．保持S闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处B．保持S闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处C．将S断开，红表笔接在a处，黑表笔接在b处D．将S断开，红表笔接在b处，黑表笔接在a处解析：　多用电表使用时，无论是电压挡、电流挡其电流都是从正插孔进，负插孔出，正插孔接红表笔，负插孔接黑表笔．具体来说，电压挡和电流挡接外电源时，相

2、当于电压表和电流表，故正确答案为C.答案：　C2．黑盒中有一个二极管，还有两个阻值均为1kΩ的电阻，它们与黑盒的接线柱1、2、3接成电路，用多用电表的电阻挡对这三个接线柱间的电阻进行测量，得到的数据见下表，那么黑盒中的线路是(　　)黑笔触点112红笔触点231表头读数00.5kΩ2kΩ答案：　C3．下图为用多用电表测电路中电流的实验，图中多用电表测试的是________(填“甲电阻”“乙电阻”或“总”)的电流，测得电流的大小是________．解析：　由电路中连接情况知，多用电表与乙电阻串联，故测试的是乙电阻的电流．由图知选择量程为100mA，故指针指示读数为50mA.答案：　乙电阻

3、　50mA4．图中A、B、C是多用表在进行不同测量时转换开关分别指示的位置，D是多用表指针在测量时的偏转位置，由此可知：(1)A是________挡，若用此挡测量，指针位置如D，则读数是________；(2)B是________挡，若用此挡测量，指针位置如D，则读数是________；(3)C是________挡，若用此挡测量，指针位置如D，则读数是________．答案：　(1)欧姆　15kΩ　(2)直流电流　4.9mA　(3)直流电压　24.5V5．图甲为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用此电表测量一阻值为200～300Ω的定值电阻，测量的某些步骤如下：(

4、1)调节可调部件________(用示意图中字母表示)，使电表指针停在________位置；(2)调节可调部件K，使它的尖端指向________位置；(3)将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件________(用示意图中字母表示)，使电表指针指向________位置．(4)用多用电表测量另一电阻的电阻值时，电表的读数如图乙所示，该电阻的阻值为________Ω.解析：　图甲中S为指针定位螺丝，T为欧姆表调零旋钮，K为选择开关．使用前应先进行机械调零，用小螺丝刀轻旋指针定位螺丝S，使指针指在左端零刻线，预先估计待测电阻的大小，再将开关K旋至适当的电阻量程挡上

5、，测量前先较正欧姆表的零点，即将两表针短路，观察指针是否指在电阻刻度右端的零点，如不对正，可旋动欧姆表调零旋钮，使之对正，然后将两表笔分开，分别接于待测电阻两端，这时所测得的电阻值，应是电表指示数值乘以选择开关所指的倍率．答案：　(1)S　左端的“0”　(2)Ω挡的×10　(3)T　右端的“0”　(4)2006.在测定金属电阻率的实验中，某同学连接电路如图所示，闭合开关后，发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E)；(1)若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是____________(填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“开关”)．(2)若电流表、电压表示数均

6、为零，该同学利用多用电表检查故障．先将选择开关旋至________(填“欧姆×100”“直流电压10V”或“直流电流2.5mA”)挡，再将________(填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱．(3)若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是________、________、________.解析：　(1)电流表示数为零，说明外电路一定是断路，电压表有示数为E，说明电源与电压表之间的连接无断路，所以发生故障的一定是待测金属丝．(2)电流表示数为零，说明外电路一定存在着断路．因为电源两端有电压，所以不能用电流表来检测，只能用电压表(量程高于电源电

7、动势)来检测，没有电压表的情况下，则利用多用电表的10V直流电压挡来检查故障．多用电表的红表笔应和电源的正极相连．答案：　(1)待测金属丝(2)直流电压10V　红(3)0　E　E7．(1)某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到“×1k”挡位，测量时指针偏转如图(a)所示．请你简述接下来的测量操作过程．图(a)①_______________________________________________________________