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时间:2019-11-14
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1、2019届高三物理适应性月考卷(一)一、单选题(共8小题,每小题6.0分,共48分)1.如图所示,一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则xAB∶xBC等于( )A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.1∶42.如图所示,甲、乙两同学同时从P点出发,分别沿不同的路径1和2同时抵达Q点.设甲同学在全过程中的位移为x1,平均速度为v1,乙同学在全过程中的位移为x2,平均速度为v2,则( )A.x1>x2,v1>v2B.x1>x2,v1<v2C.x1=x2,v1=v2D
2、.x1<x2,v1<v23.图中弹簧秤、绳和滑轮的质量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,则( )A.F3>F1=F2B.F3=F1>F2C.F1=F2=F3D.F1>F2=F34.小明从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,让其自由落下,拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示.由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹.已知每层砖的平均厚度为6.0cm,照相机本次拍照曝光时间为1.5×10-2s,由此估算出位置A距石子下落起始位置的距离为
3、( )A.1.6mB.2.5mC.3.2mD.4.5m5.以下说法正确的是( )A.只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点B.若以河岸为参考系,在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的C.做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等D.一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻6.(多选)如图所示,用一根细线系住重力为G、半径为R的球,其与倾角为α的光滑斜劈接触,处于静止状态,球与斜面的接触面非常小,细线悬点O固定不动,在斜劈从图示位置缓慢水平向左移动直至绳子与斜面平行的过程中,下述正确的是
4、( )A.细绳对球的拉力先减小后增大B.细绳对球的拉力先增大后减小C.细绳对球的拉力一直减小D.细绳对球的拉力最小值等于Gsinα7.(多选)一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动1m,初始位置在bc边的中点A,由b向c运动,如下图所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是( )A.第2s末的瞬时速度是1m/sB.前2s内的平均速度为m/sC.前4s内的平均速率为0.5m/sD.前4s内的平均速度为2m/s8.运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要,然而现在
5、有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应,车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则人感到不舒服,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是( )A.从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是m/s3B.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图象,表示的是物体的速度在减小D.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图象,已知物体在t=0时速度为5m/s,则2s末的速度大小为8m/s二、实验题(共20分)9.(9分)某兴趣小组同学们看见一本物理书上说“在弹性限
6、度内,劲度系数为k的弹簧,形变量为x时弹性势能为Ep=kx2”,为了验证该结论就尝试用“研究加度与合外力、质量关系”的实验装置(如图甲)设计了以下步骤进行实验.实验步骤:A.水平桌面上放一长木板,其左端固定一弹簧,通过细绳与小车左端相连,小车的右端连接带有纸带的打点计时器;B.将弹簧拉伸x后用插销锁定,测出其伸长量x;C.打开打点计时器的电源开关后,拔掉插销解除锁定,小车在弹簧作用下运动到左端;D.选择纸带上某处的A点测出其速度v;E.取不同的x重复以上步骤多次,记录数据并利用功能关系分析结论.实验中已知小车的质量为
7、m,弹簧的劲度系数为k,则:(1)长木板右端垫一小物块,其作用是________;(2)如图乙中纸带上A点位置应在________(填s1、s2、s3)的段中取;(3)若Ep=kx2成立,则实验中测量出物理量x与m、k、v的关系式是x=________.10(11分)要测绘额定电压为2V的日常用小电珠的伏安特性曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:A.电源E(电动势3.0V,内阻可不计)B.电压表V1(量程为0~3.0V,内阻约2kΩ)C.电压表V2(0~15.0V,内阻约6kΩD.电流表A
8、1(0~0.6A,内阻约1Ω)E.电流表A2(0~100mA,内阻约2Ω)F.滑动变阻器R1(最大值10Ω)G.滑动变阻器R2(最大值2kΩ)(1)为减少实验误差,实验中电压表应选择,电流表应选择,滑动变阻器应选择.(填各器材的序号)(2)为提高实验精度,请你设计实验电路图,并画在下面的虚线框中.(3)实验中测得一组数据如下表所示,根据表格中的
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