2019届高三物理上学期第一阶段检测试题

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1、2019届高三物理上学期第一阶段检测试题考试时间：90分钟满分：110分一、选择题（每题4分共52分，其中1-9题只有一个选项正确，10-13题有多个选项正确）1.在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是A.卡文迪许仅根据牛顿第三定律推出了行星与太阳间引力大小跟行星与太阳间距离的平方成反比的关系B.伽利略认为物体下落的快慢由它们的重量决定，古希腊学者亚里士多德在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使伽利略的理论陷入了困境C.引力常量G的大小是牛顿根据大量实验数据得出的D.“月－地检验”

2、表明地面物体所受地球引力与月球所受地球引力遵从同样的规律2.一辆静止在水平地面上的汽车里有一个小球从高处自由下落，下落一半高度时汽车突然向右匀加速运动，站在车厢里的人观测到小球的运动轨迹是图中的(　　)3.如图所示，电梯与水平地面成θ角，一人静止站在电梯水平梯板上，电梯以恒定加速度a启动过程中，水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为FN和f.若电梯启动加速度减小为，则下面结论正确的是(　　)．A．水平梯板对人的支持力变为B．水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为C．电梯加速启动过程中，人处于失重状态D．水平梯板对人的摩擦力变为4.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F

3、3的作用，三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是(　)A．三力的合力有最大值(F1＋F2＋F3)，方向不确定B．三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向C．三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向D．由题给条件无法求出合力大小5.如图所示，斜面上O、P、Q、R、S五个点，距离关系为，从O点以υ0的初速度水平抛出一个小球，不计空气阻力，小球落在斜面上的P点.若小球从O点以2υ0的初速度水平抛出，则小球将落在斜面上的()A.S点B.Q点C.Q、R两点之间D.R、S两点之间6.有一种测定当地g值的方法称为“对称自由下落法”，它是将测g转变为测长

4、度和时间来计算。具体做法是将真空管沿竖直方向放置，从其中的O点竖直向上抛出小球又落回到O点的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1。测得T1、T2和H，则可求得g等于（）A.B.C.D.7.如图所示，有一陀螺其下部是截面为等腰直角三角形的圆锥体、上部是高为h的圆柱体，其上表面半径为r，转动角速度为ω.现让旋转的陀螺以某水平速度从距水平地面高为H的光滑桌面上水平飞出后恰不与桌子边缘发生碰撞，陀螺从桌面水平飞出时，陀螺上各点中相对桌面的最大速度值为(已知运动中其转动轴一直保持竖直，空气阻力不计)(　　)A.B.C

5、.＋ωrD.r＋ωr8.如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F，使两物体均处于静止状态.则下列说法正确的是(　　)A.a、b两物体的受力个数一定相同B.a、b两物体对斜面的压力相同C.a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等D.当逐渐增大拉力F时，物体b先开始滑动9.如图所示，一个圆形框架以竖直的直径为转轴匀速转动.在框架上套着两个质量相等的小球A、B，小球A、B到竖直转轴的距离相等，它们与圆形框架保持相对静止.下列说法正确的是(　　)A.小球A受到的合力小于小球B受到的合力B.小球A与框架间可能没

6、有摩擦力C.小球B与框架间可能没有摩擦力D.圆形框架以更大的角速度转动，小球B受到的摩擦力一定增大10.“嫦娥四号”(专家称为“四号星”)，计划在xx发射升空，它是嫦娥探月工程计划中嫦娥系列的第四颗人造探月卫星，主要任务是更深层次、更加全面的科学探测月球地貌、资源等方面的信息，完善月球档案资料．已知万有引力常量为G，月球的半径为R，月球表面的重力加速度为g，嫦娥四号离月球中心的距离为r，绕月周期为T．根据以上信息判断下列说法正确的是（　　）A.月球的第一宇宙速度为B.“嫦娥四号”绕月运行的速度为C.月球的平均密度为D.“嫦娥四号”必须减速运动才能返回地球11.

7、.一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其－t图象如图所示，则A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C．质点在1s末速度为2m/sD．质点在第1s内的平均速度为1.5m/s12.如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(　　)．A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθB．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθD．弹簧有收缩的趋势，B球的

8、瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，