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时间:2019-11-14
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1、2019-2020年高中数学第二章框图2.1流程图学业分层测评含解析北师大版选修一、选择题1.(xx·广东测试)执行如图218的程度框图,如果输入的N=100,则输出的X=( )图218A.0.95 B.0.98C.0.99D.1.00【解析】 由程序框图知,输出X=+++…+=+++…+==0.99.【答案】 C2.进入互联网时代,发电子邮件是不可少的,一般而言,发电子邮件要分成以下几个步骤:a.打开电子信箱;b.输入发送地址;c.输入主题;d.输入信件内容;e.点击“写邮件”;f.点击“发送邮件”.则正确的是( )A.a→b→c→d→e→fB.a→c→d→f→e→bC.a→
2、e→b→c→d→fD.b→a→c→d→f→e【解析】 依题意知发送电子邮件的步骤应是:a→e→b→c→d→f.【答案】 C3.如图219,小黑点表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相连,连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量是( )图219A.26B.24C.20D.19【解析】 由A→B有4条路线,4条路线单位时间内传递的最大信息量为6+8+12=26.【答案】 A4.小明每天早晨起床后要做如下事情:洗漱用5分钟,收拾床褥用4分钟,听广播用15分钟,吃早饭用8分钟,要完成这
3、些事情,小明要花费的最少时间为( )A.17分钟B.19分钟C.23分钟D.27分钟【解析】 把过程简化,把能放在同一个时间内完成的并列,如听广播的同时可以洗涮、收拾被褥、吃早饭,共用5+4+8=17(分钟).【答案】 A5.(xx·全国卷Ⅰ)执行下面的程序框图2110,若输入的a,b,k分别为1,2,3,则输出的M=( )图2110A.B.C.D.【解析】 当n=1时,M=1+=,a=2,b=;当n=2时,M=2+=,a=,b=;当n=3时,M=+=,a=,b=;n=4时,终止循环.输出M=.【答案】 D二、填空题6.椭圆+=1(a>b>0)的面积为S=πab,当a=4,b=2时,计算
4、椭圆面积的流程图如图2111所示,则空白处应为________.图2111【解析】 由S=πab知,需要输入a,b的值,由已知a=4,b=2,而且用的是框,故为赋值.【答案】 a=4,b=27.如图2112是计算1+++…+的程序框图,判断框中应填的内容是________,处理框中应填的内容是________.图2112【解析】 用i来表示计数变量,故判断框内为“i>99?”,处理框内为“i=i+2”.【答案】 i>99? i=i+28.(xx·辽宁高考)执行如图2113所示的程序框图,若输入n=3,则输出T=________.图2113【解析】 初始值:i=0,S=0,T=0,n=3,①i
5、=1,S=1,T=1;②i=2,S=3;T=4;③i=3,S=6,T=10;④i=4,S=10,T=20,由于此时4≤3不成立,停止循环,输出T=20.【答案】 20三、解答题9.设计一个计算1+2+…+100的值的程序框图.【解】 程序框图设计如下:10.数学建模过程的流程图如图2114.图2114根据这个流程图,说明数学建模的过程.【解】 数学建模的过程:根据实际情境提出问题,从而建立数学模型得出数学结果,然后检验是否合乎实际,如果不合乎实际,进行修改后重新提出问题.如果合乎实际,则成为可用的结果.[能力提升]1.某工厂加工某种零件的工序流程图如图2115:图2115按照这个工序流程图,
6、一件成品至少经过几道加工和检验程序( )A.3 B.4 C.5 D.6【解析】 由流程图可知加工零件有三道工序:粗加工、返修加工和精加工,每道工序完成都要对产品进行检验,粗加工的合格品进入精加工,不合格品进入返修加工;返修加工的合格品进入精加工,不合格品作为废品处理;精加工的合格品为成品,不合格品为废品.由上可知一件成品至少要经过粗加工、检验、精加工、最后检验四道程序.【答案】 B2.执行两次如图2116所示的程序框图,若第一次输入的a的值为-1.2,第二次输入的a的值为1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为( )图2116A.0.2,0.2B.0.2,0.8C.0.8,0.2
7、D.0.8,0.8【解析】 第一次:a=-1.2<0,a=-1.2+1=-0.2,-0.2<0,a=-0.2+1=0.8>0,a=0.8≥1不成立,输出0.8.第二次:a=1.2<0不成立,a=1.2≥1成立,a=1.2-1=0.2≥1不成立,输出0.2.【答案】 C3.如图2117所示算法程序框图中,令a=tan315°,b=sin315°,c=cos315°,则输出结果为________.图2117【解析
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