2018-2019学年高二政治9月月考试题 (VII)

2018-2019学年高二政治9月月考试题 (VII)

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1、2018-2019学年高二政治9月月考试题(VII)说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题2分,共计48分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。)1.近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展。xx年3月,大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜。xx3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明A.思维与存在具有同一性B

2、.存在就是被感知C.具体科学是哲学的基础D.哲学源于对世界的惊异2.在西方哲学史上记载着这样一件事情:有人说水变成了酒,怎样鉴别其真假呢?大家去请教一位哲学家。这位哲学家回答:“如果在座的各位都感觉到是酒,并一致地认为是酒,那就不应怀疑酒的存在了”。下列观点与这位哲学家观一致的有  ①未有物,而已有物之理②人的意志是一切事物存在和运动的根源③万物皆备于我④理念是万事万物的本源A.①③B.②③C.①④D.②④3.“转识成智”是哲学的一个重要命题。哲学是智慧之学,学习哲学不仅在于学习哲学史上的命题和哲学原理等知识,更重要的是如何使自己的人生在“转识成智”中更加璀璨辉煌。要将具体知识转化为哲学智慧应

3、A.对丰富的具体知识加以概括、总结和反思B.离开具体知识对整个世界进行深入思考C.利用哲学智慧不断揭示具体领域的规律D.坚持哲学的科学性与革命性,为具体科学提供世界观和方法论的指导4.“存在即被感知”和“理生万物、理主动静”这两种哲学观点因对意识的不同理解而分属不同的基本形态。要正确区分这两种形态,必须理解A.物质与物质具体形态的区别 B.思维与存在、物质与意识的区别C.物质与自然科学中的原子的区别    D.主观精神与客观精神的区别5.英国17世纪的哲学家霍布斯认为,自然界是一部大机器,其中的每一个物体是它的一个部件,都按照机械运动的法则不停地运动。一切科学的任务,就在于研究各种物体的位置移

4、动,而人们的社会生活是被人的一切欲望所推动的。这种观点①否认了自然界是神创造的②在社会历史观上陷入了唯心主义③用辩证法的观点看问题④是辩证唯物主义的初级阶段。A.①②B.③④C.①③D.②④6.孟子说:“仁义礼智,非由外铄(渗透,给予)我也,我固有之也。”下列与材料蕴含的哲学观点相一致的有①心生法生,心灭法灭。心染则国土染,心净则国土净②精神生于道,形本生于精③事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据④心外无物,天下无一物非我度内者A.①②B.③④C.①④D.②③7.哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能给人以真理;哲学不是伦理,但它

5、也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见①哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能③哲学是科学是世界观和方法论④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就A.①②     B.①④     C.②③ D.②④8.神话故事常常反映人类童年时期对自然界、人与自然关系等方面思考。下列古代神话中,反映了我国先民对世界本原问题的思考的是A.精卫填海    B.夸父追日C.盘古开天  D.愚公移山9.弗兰西斯·培根认为,科学只是关于自然界中无数个体事物的简单性质的知识;而哲学是关于“若干最不相像的质体中的性质的统一性”的知识。故相对于科

6、学原理,哲学原理乃是“始基原理”,是对由经验材料归纳出来的科学知识做进一步的归纳而得到的,对科学的认识活动具有长久的指导意义。对此理解正确的是①哲学作为科学的基础,能为科学提供方法论指导②科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括③哲学作为科学之科学,是对具体科学共性的概括④科学与哲学具有一致性,科学离不开哲学的指导A.①②    B.①③     C.②④    D.③④10.阴阳学说源自中国古代人民的自然观,古时的人们从生活中观察到各种对立的自然现象,如天地、日月、昼夜、寒暑、男女等,并归纳出“阴阳”的概念。由此,中医学发展出以人体阴阳虚盛为判断疾病与治疗方向的指标。人体不同的部位,组织,

7、以至不同的生理活动,都可划分为阴阳两类。中医阴阳学说①把物质归结为物质具体形态,本质上是错误的②将朴素唯物主义与朴素辩证法进行了初步结合③认为世界是物质的,坚持了唯物主义根本方向④实现了科学基础上的唯物主义与辩证法的统—A.①③B.①④C.②③D.②④11.党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入了党章。这一思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义中国化的最新成果,本质上

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