2019-2020年高考英语 完形填空专题选练3

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1、2019-2020年高考英语完形填空专题选练3完形填空。阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出最佳选项。Lately,I’vebeentalkingaboutsuccesswithdesignstudentsbothattheschoolwhereIteachandatotherprogramsthatIvisit.WhenIask,“Whatissuccess?”Thefirstresponseis,invariably(总是),“Gettinga(n)1andmakingmoney.”It2somesearchingtoarrive

2、ataricheranswer.3,gettingpaidisabaselineforsuccessinanyfield.Puttingthiscriteriononthetableisa(n)4step.WhenIaskdesignstudentstotalkaboutwhatmakesdesigndifferentfromthefine5,theygravitatetowards(被吸引到)theroleoftheclient.Designersserveclients,orsothelogicgoes,6artistsservethemselves.Althoughit

3、istruethatdesignersgenerallyrelyonclients,pleasingthemisnotthe7purposeofourwork.Whatdesignerssharewithourclientsisthe8.Ourclientswouldn’tneedusatallifweweren’thelpingthem9thatpublic.Thepublicmayneverknowwhodesignedthecoffeecupthey’reholding,themagazinethey’rereadingorthesignthat’s10themwher

4、etogo.Butthey’reseeingit,andsomeofthemmight,atsomelevel,havetheir11enlivened(使有生气),simplifiedorotherwiseimprovedbyit.Onewaytothinkaboutsuccessisaskingwhetheryourworkgets12orused,andifso,whetherusingitimprovespeople’slives.Designershavemanywaysto13totheirprofessionandtoseeandbeseeninthedesig

5、nworld.Oneisenteringpetitionsand14worktoannualsandexhibitions.Anotheris15thedesignmunity—goingtoevents,lecturesandconferences,andhelpingtoorganizethem,too.Yetanotherinvolves16andwriting.Blogsandonlinejournalslikethisoneenableanydesignertohaveavoiceandshareideas.Successis17goingtoworkeveryda

6、yandgettingpaid.Successmeansfindingpersonalsatisfaction18yourworkandlovingwhatyoudo.Anditmeansengagingwitha(n)19world:aworldofclientsandemployers,butalsoofreaders,usersandotherdesigners.Itisthosethingsthatmakeus20.1、A、familyB、interviewC、jobD、award2、A、involvesB、raisesC、acquiresD、takes3、A、Aga

7、inB、IndeedC、WellD、Often4、A、singleB、unusualC、necessaryD、extra5、A、ideasB、clothesC、collectionsD、arts6、A、whileB、andC、itD、because7、A、finalB、doubleC、originalD、correct8、A、conceptB、publicC、patternD、usage9、A、believeB、agreeC、realizeD、reach10、A、discussingB、showingC

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