2019-2020年高考生物一轮复习 能量之源光与光合作用课时作业11(含解析)

2019-2020年高考生物一轮复习 能量之源光与光合作用课时作业11(含解析)

ID:45513945

大小:421.50 KB

页数:7页

时间:2019-11-14

2019-2020年高考生物一轮复习 能量之源光与光合作用课时作业11(含解析)_第1页
2019-2020年高考生物一轮复习 能量之源光与光合作用课时作业11(含解析)_第2页
2019-2020年高考生物一轮复习 能量之源光与光合作用课时作业11(含解析)_第3页
2019-2020年高考生物一轮复习 能量之源光与光合作用课时作业11(含解析)_第4页
2019-2020年高考生物一轮复习 能量之源光与光合作用课时作业11(含解析)_第5页
资源描述:

《2019-2020年高考生物一轮复习 能量之源光与光合作用课时作业11(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高考生物一轮复习能量之源光与光合作用课时作业11(含解析)题号1234567891011选项实验目的所用试剂A观察叶绿体蒸馏水B探究CO2浓度对光合速率的影响1%的NaHCO3溶液C观察质壁分离及复原30%蔗糖溶液、清水D提取叶绿体色素无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅4.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,以下说法错误的是(  )A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C

2、3的量增加D.土壤中缺镁时,植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少解析:分析题图:叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素,主要吸收420~470nm波长的光(蓝紫光)和640~670nm波长的光(红光);类胡萝卜素主要吸收400~500nm波长的光(蓝紫光),A正确;叶绿体中色素对450nm波长光的吸收量远远大于对600nm波长光的吸收量,所以用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度,B正确;由550nm波长的光转为670nm波长的光后,光反应增强,从而促进C3的还原,使C3的量减少,C错误;镁是叶绿素的重要组

3、成元素,镁缺乏时,叶绿素合成受阻,直接影响植物对光的吸收,D正确。答案:C5.如图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线Ⅱ的变化。下列分析合理的是(  )A.与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低B.在y点时,适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为ⅡC.制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D.制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度解析:与y点相比较,x点时,光照强度较弱,光反应提供的[H]和ATP较少,C3化合物还原减少,导致浓度较y点时高,A

4、错误;题目中提到是在适宜温度下,如果再提高温度,会降低光合作用速率,B错误;制约x点的光合作用因素主要是环境因素,如:光照强度、CO2浓度等,C错误;z点在图Ⅰ曲线上,表示在适宜温度下,提高光照强度光合速率不再提高,表明此点限制光合速率的因素不是温度和光照强度,可能是CO2浓度,D正确。答案:D6.在一定的CO2浓度和适宜的温度下,测得不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度,结果如下图。据图分析正确的是(  )A.A点产生ATP的场所只有线粒体B.番茄正常生长所需的光照强度应大于B点C.C点时真正的光合速率约为15mgCO2/100cm2叶·

5、小时D.C点后限制光合作用强度的因素是温度和CO2浓度解析:A点处于黑暗条件下,细胞进行呼吸作用,产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体,A错误。B点是光补偿点,光合作用与呼吸作用速率相等,番茄正常生长所需的光照强度应大于B点,B正确。真正光合速率=净光合速率+呼吸速率=15mgCO2/100cm2+5mgCO2/100cm2,C点时真正的光合速率约为20mgCO2/100cm2叶·小时,C错误。题干“在一定的CO2浓度和适宜的温度下”,C点后限制光合作用强度的因素不是温度和CO2浓度,D错误。答案:B7.利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境

6、中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是(  )A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2解析:据图分析:黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用,只进行细胞呼吸消耗氧气产生二氧化碳,A正确。溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为细胞呼吸产生二氧化碳溶液pH减小,B正确。溴甲酚紫指示剂变为黄色进行光合作用。吸收二氧化碳,故溴甲酚紫指示剂变为黄色,C正确。该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用吸收CO2,

7、D错误。答案:D8.甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系,下列相关描述中错误的是(  )A.甲图中,在a′点限制光合作用速率的主要因素是光照强度,在b′点限制光合作用速率的主要因素是温度B.从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用速率会随着温度的升高而降低C.温度主要是通过影响酶的活性来影响光合作用速率的D.若光照强度突然由a变为b,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加解析:甲图表示光照强度和温度对光合作用速率的影响,乙图表示温度对光合作用速率的影响。分析甲图中某点上的限制因素时,要看曲线是否达到饱和

8、点。如果没有达到饱和点(如a′点),则限制因素为横坐标表示的因素,即光照强度;当达到饱和点以后(如b′点),则限制因素为横坐标表示的因素以外的其他因素,如温度或CO2浓度。当光照

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。