2019年高中语文 第10课 过秦论课后同步练习 新人教版必修3

《2019年高中语文 第10课 过秦论课后同步练习 新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年高中语文第10课过秦论课后同步练习新人教版必修3一、语言积累1．下列加点字的注音，全都正确的一组是(　　)A．膏腴(yú)　　　　　雍州(Yōnɡ)藩篱(pān)亡矢遗镞(zú)B．锋镝(dí)辅佐(zuǒ)氓隶(ménɡ)一夫作难(nàn)C．囊括(lánɡ)连衡(hénɡ)谪戍(shù)度长絜大(qiè)D．盟约(ménɡ)肥饶(ráo)猗顿(qí)俯首系颈(jīnɡ)2．下列语句中加点的字，解释不正确的一项是(　　)A．履至尊而制六合　　　　　　　　　履：登上B．士不敢弯弓而报怨报：报复C．信臣精卒陈利兵而谁

2、何信：宠信D．山东豪俊遂并起而亡秦族矣并：一同3．下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是(　　)A.B.C.D.4．下列句子中，加点词的意义或用法相同的一组是(　　)A.B.C.D.5．从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一项是(　　)①外连衡而斗诸侯②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意③诸侯恐惧，会盟而谋弱秦④然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人⑤焚百家之言，以愚黔首⑥序八州而朝同列⑦天下云集响应，赢粮而景从A．①⑤/②⑦/③⑥/④B．①③⑤/②④/⑥⑦C．①③⑤⑥/②⑦/④D．①⑤⑥/②⑦/③④6．下列句子中加点的词

3、语，与现代汉语词义相同的一项是(　　)A．皆明智而忠信，宽厚而爱人B．雍州之地，崤函之固，自若也C．氓隶之人，而迁徙之徒也D．然而成败异变，功业相反，何也二、一法一练——使动用法本文中出现的使动用法较多，如下：外连衡而斗诸侯(动词的使动用法，使……争斗)吞二周而亡诸侯(动词的使动用法，使……亡、灭亡)序八州而朝同列(动词的使动用法，使……朝拜)流血漂橹(动词的使动用法，使……漂浮)会盟而谋弱秦(形容词的使动用法，使……弱、削弱)以愚黔首(形容词的使动用法，使……愚昧)士不敢弯弓而抱怨(形容词的使动用法，使……弯)判断一个词是

4、不是使动用法，方法有两种：(1)看能否在这个词里加进一个“使”字，加得进就是使动，否则就不是。例如：“曹军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”(《赤壁之战》)烧(之)，加不进“使”字，“烧”是一般动词；走(之)，使(之)走，加得进“使”字，“走”就是使动用法。(2)根据句意判断。例如：①士卒亦乐从李广而苦程不识。(《李将军列传》)②沛公旦日从百余骑来见项王。(《鸿门宴》)判断两句中“从”是不是使动，就要看句子的意思。①句中士卒比李广地位低，“从”当然是一般动词；②句中沛公地位比百余骑高，“从”便是使动，如果说是沛公“跟随着”百

5、余骑，那就不合情理了。7．下列加点的词中，属于使动用法的有________(只填序号)①不期而遇　②土崩瓦解　③扬长避短　④披坚执锐　⑤打草惊蛇　⑥不翼而飞　⑦衣锦还乡　⑧丰衣足食8．从词类活用角度看，下列句子中加点词的用法分类正确的一组是(　　)①今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地　②秦伯说，与郑人盟　③非能水也，而绝江河　④赢粮而景从　⑤范增数目项王　⑥项伯乃夜驰之沛公军　⑦臣闻求木之长者，必固其根本　⑧去今之墓而葬焉　⑨余自齐安舟行适临汝A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧⑨B．①/②⑤⑧/③④⑥⑦⑨C．①⑨/②③⑤⑧/④⑥⑦D．

6、①⑦/②③⑤⑧/④⑥⑨三、走近高考(2011·天津)阅读下面的文言文，完成9～13题。《会试录》《乡试录》主考试官序其首，副主考序其后，职也。凡书亦犹是矣。且如国初时，府州县志书成，必推其乡先生之齿尊而有文者序之，不则官于其府州县者也。请者必当其人，其人亦必自审其无可让而后为之。官于是者，其文优，其于是书也有功，则不让于乡矣。乡之先生，其文优，其于是书也有功，则官不敢作矣。义取于独断，则有自为之而不让于乡与官矣。凡此者，所谓职也。故其序止一篇。或别有发明，则为后序[注]。亦有但纪岁月而无序者。今则有两序矣，有累三四序而不止者

7、矣。两序，非体也。不当其人，非职也。世之君子不学而好多言也。凡书有所发明，序可也。无所发明，但纪成书之岁月可也。人之患在好为人序。唐杜牧《答庄充书》曰：“自古序其文者，皆后世宗师其人而为之。今吾与足下并生今世，欲序足下未已之文，固不可也。”读此言，今之好为人序者可以止矣。娄坚《重刻〈元氏长庆集〉序》曰：“序者，叙所以作之指也，盖始于子夏之序《诗》。其后刘向以校书为职，每一编成，即有序，最为雅驯矣。左思赋三都成，自以名不甚著，求序于皇甫谧。自是缀文之士多有托于人以传者，皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。至于其传既久，刻本之存者或

8、漫漶不可读，有缮写而重刻之，则人复序之，是宜叙所以刻之意可也。而今之述者，非追论昔贤，妄为优劣之辨，即过称好事，多设游扬之辞，皆我所不取也。”读此言，今之好为古人文集序者可以止矣。(选自[清]顾炎武《日知录》卷十九)注　后序：写在书后面的序文，类似于后记。9．对下列句子中加点的词语的解释，