2019年高中语文 第三单元 散文 鱼书双基限时练 粤教版必修2

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1、2019年高中语文第三单元散文鱼书双基限时练粤教版必修2一、基础测试1．下列各项加点字，每对读音各不相同的一项是(　　)A．参商/参差　心弦/旋律　鬼蜮/疆域　匿名/匮乏B．敦厚/淳朴　恐吓/吓唬　札记/轧钢　行情/道行C．隔阂/惊骇　觌面/小觑　隽品/隽永　逐渐/渐染D．殷勤/殷红　分歧/跂望　信笺/缄默　拜谒/阻遏解析　A．shēn/cēn，xián/xuán，yù/yù，nì/kuì；B.dūn/chún,hè/xià，zhá/zhá，hánɡ/hénɡ；C.hé/hài，dí/qù，jùn/juàn，ji

2、àn/jiān；D.yīn/yān，qí/qì，jiān/jiān，yè/è。答案　C2．下列词语，没有错别字的一项是(　　)A．往昔　风晨月夕　希冀　大音稀声B．接恰　关系融洽　投合　出人头地C．生计　记日程功　跷腿　翘首云天D．告秘　闺中密友　祈求　摇尾乞怜解析　B．恰—洽，C.记—计，D.秘—密。答案　A3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是(　　)(1)但后来因为思想信仰的分歧，终于使他对我渐渐产生隔阂，________疏远了，感情冲淡了。(2)她的日志有生活随笔、诗歌、小小说等________

3、，用优美的文笔反映了一个教育工作者对生活的感悟和热爱。(3)所用的信笺信封，也是随手拿来，信笔涂去，反觉得从前那样的力求________，未免有点无谓了。A．形迹　　　体裁　　　精致B．形迹　　　题材　　　精制C．行迹　　　题材　　　精致D．行迹　　　体裁　　　精制解析　“形迹”指举动和神色或痕迹，迹象；“行迹”指行动的踪迹。“体裁”指文学作品的表现形式；“题材”指构成文学和艺术作品的材料。“精致”是形容词，表示精巧细致；“精制”是动词，指在粗制品上加工或精工制造。答案　A4．下列句中加点成语使用有误的一项是(　

4、　)A．在这光怪陆离的社会里，利害冲突常使朋友间产生隔膜，使人与人之间的正常关系为之蒙羞。B．报刊编辑看读者的来信，虽则素昧平生，也常可以领略些推心置腹、推诚相与之快。C．彼此志趣不同，只靠单纯的情感，尽管十分真挚，却难免要各行其是，发生分裂的悲剧。D．我任职不久，就收到了这封恐吓信，淋漓尽致的辱骂，一直从祖宗三代骂起，十足表达了我们这个古老国家的“精神文明”。解析　C项，“各行其是”指各自按照自己认为对的去做。此处应用“分道扬镳”。答案　C5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．近日，由湖南人导演、全部取景

5、于湖南的励志电影《网络妈妈》在全国各地热映，引起了强烈反响，对这部关注网瘾少年的电影给予了很高的评价。B．汇率问题剑拔弩张之时，全球主要经济体开始逐渐划清界限：以美国为首的西方发达经济体不愿就汇率失调相互指责，而且是一致将批评的矛头指向中国。C．实施居民阶梯水价制度，要以保障居民基本生活用水需求为前提，通过健全制度、落实责任、完善保障等措施，促使民众节约用水，提高水资源利用效率。D．养老金改革是一项牵一发而动全身的大事，非常复杂，难度极大，因为它涉及到亿万国民的切身利益和国家的长治久安。解析　A项，偷换主语，在“

6、对这部”前面加上主语“观众”。B项，“而且是”改为“而是”。D项，“涉及到”重复累赘。答案　C6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)每一种方言都是一个大宝库，________，________，________。________，________，________。没有了语言，文化也荡然无存。①每一种语言背后都站着它所对应的磅礴的文化②任何一种文化的根本都是语言③拥有各种各样精妙的表达方法和惯用语④并且包含了文化的所有内容，一样不落⑤也可以说是文学的材料库⑥它们精准而有个性的表达效果令人

7、拍案叫绝A．⑥③⑤②④①B．②①④③⑥⑤C．③⑥⑤②①④D．②④①③⑤⑥解析　③⑥⑤句为一个话题。③句阐述方言的表达方式和惯用语，⑥句阐述方言的表达效果，⑤句补充说明。②①④句为一个话题，②①句阐述文化与语言的关系，④句进一步阐述答案　C7．填空。(1)柯灵，________代作家，著有________、________等。(2)古代常将书信称为________、________、________、________、________等。答案　(1)现当　《望春草》　《暖流》(2)鱼书　尺素　雁羽　雁足　笺素二、阅

8、读理解阅读下面的文字，完成8～10题。野　　渡柯灵你可曾到过浙东的水村？——那是一种水晶似的境界。村外照例傍着个明镜般的湖泊，一片烟波接着远天。跑进村子，广场上满张渔网，划船大串列队般泊在岸边。小河从容向全村各处流去，左右萦回，彩带似的打着花结，把一个村子分成许多岛屿。如果爬到山上鸟瞰一下，恰像是田田的荷叶。——这种地理形势，乡间有个“荷叶地”的专门名词。从这片叶到那片叶