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《2019-2020年高考物理一轮复习 1.1描述运动的基本概念课时提升作业 沪科版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考物理一轮复习1.1描述运动的基本概念课时提升作业沪科版必修1选择题(本题共8小题,1～6题每小题6分,7、8题每小题7分,共50分。多选题已在题号后标出)1.(xx·临沂模拟)在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时,观众所选的参考系是( )A.“孙悟空” B.飘动的云C.平
2、台D.摄影师2.北京时间2012年10月25日23时33分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭将第16颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道,北斗导航卫星系统免费提供定位、测速和授时服务,以下说法错误的是( )A.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移B.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置C.北斗导航卫星授时服务提供的是时刻D.北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的速率3.(多选)(xx·长春模拟)关于匀变速直线运动中的加速度的方向和正、负值问题,下列说法中正确的是( )A.匀加速直线运动中的加速度方向一定和初速度方向相同B.匀减速直线运
3、动中加速度一定是负值C.匀加速直线运动中加速度也有可能取负值D.只有在规定了初速度方向为正方向的前提下,匀加速直线运动的加速度才取正值4.(xx·锦州模拟)如图所示为时间轴,下列关于时刻和时间的说法正确的是( )A.t2表示时刻,称为第2s末或第3s初,也可称为2s内B.t2～t3表示时间,称为第3s内C.t0～t2表示时间,称为第2s内D.tn-1～tn表示时间,称为第(n-1)s内5.(xx·苏州模拟)若规定向东方向为位移正方向,今有一个足球停在坐标原点处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经过5m时与墙相碰后又向西做直线运动,经过7m停下,则上述
4、过程足球通过的路程和位移分别是( )A.12m、2mB.12m、-2mC.-2m、-2mD.2m、2m6.(xx·珠海模拟)一足球以12m/s的速度飞来,被一脚踢回,踢出时速度大小为24m/s,球与脚接触时间为0.1s,则此过程中足球的加速度为( )A.120m/s2,方向与踢出方向相同B.120m/s2,方向与飞来方向相同C.360m/s2,方向与踢出方向相同D.360m/s2,方向与飞来方向相同7.(多选)甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a甲=4m/s2,a乙=-4m/s2,那么对甲、乙两物体判断正确的是( )A.甲的加速度大于乙的加速
5、度B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动C.甲的速度比乙的速度变化快D.甲、乙在相等时间内速度变化的大小相等8.(xx·西城模拟)用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.04s。则滑块经过光电门位置时的速度大小为( )A.0.1m/sB.100m/sC.4.0m/sD.0.4m/s强化专练(建议：25分钟)强化点1：平均速度与瞬时速度1.(xx·广州模拟)寓言“龟兔赛跑”中说乌龟和兔子同时从起点起跑,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌
6、龟已悄悄地爬到了终点。在整个赛跑过程中( )A.兔子始终比乌龟跑得快B.乌龟始终比兔子跑得快C.兔子的平均速度大D.乌龟的平均速度大2.(多选)三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点,运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是( )A.三个质点从N点到M点的平均速度相同B.三个质点任意时刻的速度方向都相同C.三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D.三个质点从N点到M点的位移相同强化点2：加速度与速度的关系3.一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离s随时间变化的关系为s=3+2t3(m),它的速度
7、随时间变化的关系为vt=6t2(m/s)。则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0到t=2s间的平均速度分别为( )A.8m/s、24m/sB.24m/s、8m/sC.12m/s、24m/sD.24m/s、12m/s4.(xx·温州模拟)下列说法中的“快”指加速度的是( )A.从上海到杭州,如果乘高铁很快就能到B.在100m比赛中,牙买加选手博尔特是选手中最快的C.运用ABS技术,既能保证汽车在紧急刹车时的安全,又能使汽车很快停下来D.客机在10000m高空飞得很快5.(xx·济南模拟)关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )A.速度变化得越
8、大,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.只要加速度的大小保持不变,速
