2019-2020年高考模拟试卷物理(第二模拟)

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1、2019-2020年高考模拟试卷物理(第二模拟)一、本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。1．用频率为γ1的单色光照射金属A，逸出电子的最大初动能为Ek1；用频率为γ2的单色光照射金属B，逸出电子的最大初动能为Ek2。如果实验测出Ek1＞Ek2，则　　　　　　　　　　　　　[　]A．γ1一定大于γ2B．γ1一定等于γ2C．γ1不能小于γ2D．γ1可能大于γ22．一个铜块和一个铁块，质量相

2、等，铜块的温度T1比铁块的温度T2高，当它们接触在一起时，如果不和外界交换能量，那么　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　]A．从两者开始接触到热平衡的整个过程中，铜块放出的总热量等于铁块吸收的总热量B．在两者达到热平衡以前的任一段时间内，铜块放出的热量不等于铁块吸收的热量C．达到热平衡时，铜块的温度T=T1＋T2/2D．达到热平衡时，两者的温度相等3．一颗沿圆轨道绕地球匀速运行的人造卫星，假如该卫星运行的线速度增为原来的2倍，则该卫星的　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　]A．角速度将增为原来的8倍B．向心加速度的大小将增为原来的16倍C．运行周期将增为原来的8倍D．一昼夜绕地球的圈数将增为原来的8倍4．如图2-1所示，充有电荷的平行板电容器，M板带负电，N板带正电并与大地连接，两板间P点处固定着一负电荷(电荷量很小)。现将M、N两板平行错开一段距离(两板间距不变)，则　　[　]A．M、N两板间电势差变大，两板间的场强变大B．M、N两板间电势差变小，两板间的场强变小C．P点电势降低，负电荷的电势能变大D．P点

4、电势升高，负电荷的电势能变小5．竖直放置的两端封闭的粗细均匀U形管中，两边封闭有质量相等的同一种气体，气柱a和b被水银柱隔开，空气的温度为T，U形管两侧的水银面高度之差为h，如图2-2所示。现将这个管竖直浸没在温度为T‘的热水中，达到稳定后，两侧水银面高度之差为l，已知T’＞T，则　　　　　　　　　　[　]A．l可能为0B．l＜h，但l不可能为0C．l=hD．l＞h6．如图2-3所示电路中，线圈的自感系数为L，电阻不计，电容器的电容为C，固定电阻阻值为R，开关S是闭合的。现将开关S断开，并开始计时，则　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　[　]7．一弹簧振子做简谐振动，周期为T。下面说法中正确的是　　[　]A．若时刻t和(t＋Δt)振子运动位移的大小相等、方向相同，则Δt一定等于T的整数倍C．若Δt=T，则在t时刻和(t＋Δt)时刻振子运动的加速度一定相等8．如图2-4所示，两平面镜互相垂直交于棱l。入射光a的两次反射光线依次是b和c。若以l为轴使两平面镜顺时针转一个小的角度α，则不动入射光线a，新的两次反射光线分别是b‘和c’，则[　]A．b‘与b夹角为αB．b’与b夹角为2αc．c‘与c同向平行D．c’与c不平行9．在如图2-

6、5所示的电路中，电键K1、K2、K3、K4均闭合，C是极板水平放置的平行板电容器，极板间悬浮着一个油滴P，断开哪一个电键后P会向下运动？　　　　　　　　　　　　　　[　]A．K1B．K2C．K3D．K410．一个人站在医用体重计的测盘上，在人下蹲的全过程中，指针示数变化应是　[　]A．先减小，后还原B．先增加，后还原C．始终不变D．先减小，后增加，再还原二、本题共3小题，每小题5分，共15分。把答案填在题中的横线上。11．已知氢原子的基态能级E1=-13.6eV，氢原子从第三能级跃迁到第二能级时，辐射的光子能量是__

7、____eV，频率是______Hz，波长是______m．12．如图2-6所示，长为L的金属棒ab，在垂直于匀强磁场的平面内以b为轴做匀速转动，已知转动的角速度为ω，匀强磁场的磁感应强度为B，求ab上所产生的感应电动势是______。13．假设银导线中50％的银原子最外层电子(只有一个)变为自由电子，那么直径为2.0mm的银导线每米长度中含有的自由电子数约为______个。(银的密度ρ=1.0×104kg/m3，银的摩尔质量为0.10kg/mol，阿伏加德罗常数为6.02×1023mol-1，结果保留二位有效数字)

8、三、本题共3小题，共20分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作图。14．(6分)“验证动量守恒”实验装置的示意图如图2-7所示。为了使实验得到较好的结果。(1)在调整实验装置时，应注意调整轨道末端______，这是为了______。(2)在做实验时，比较斜槽轨道上较低位置和较高位置，应选择______释放碰撞小球，理由是______。(3)如