2019-2020年高考模拟考试理综试题 含答案

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1、2019-2020年高考模拟考试理综试题含答案一、单项选择题：1．一分子下列物质中只含有一个磷酸的是A．核苷酸B．氨基酸C．ATPD．核苷2．真核细胞内的下列化学反应不一定在细胞器中进行的是A．脂质合成B．各种消化酶的合成C．三磷酸腺苷的合成与分解D．CO2的固定3．以下关于生物技术或方法的叙述，错误的是A．用稀释涂布平板法估算菌群的数量B．胚胎分割技术可实现对优良家畜的克隆C．植物体细胞杂交主要应用于培育远缘关系的植物杂种D．利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度大的特点将DNA与杂质分离4．右图是科学家对果蝇一条

2、染色体上的基因测定结果。下列有关该图的说法正确的是A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B．该染色体的DNA分子中碱基数＝磷酸数＝脱氧核糖数C．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律D．若截翅基因中发生碱基对的缺失，该染色体上的基因将由8个变为7个5．右图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是A．血液中激素①、②、③的含量会增加B．骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗C．激素①、②对垂体的作用效应都为促进D．该图表示体温调节的方式为神经——体液调节6．

3、下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的是A．细胞凋亡受基因控制B．细胞分化导致基因选择性表达C．细胞癌变，细胞周期延长D．细胞衰老，染色质变为染色体二、双项选择题：24．下图甲示人类某遗传病的家系系谱，致病基因用A或a表示。分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，经过酶切、电泳等步骤，结果见图乙。以下说法正确的是图乙图甲A．该病属于常染色体隐性遗传B．Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXAC．酶切时需用到限制酶和DNA连接酶D．如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配，生一个患病男孩的概率是1/825．有关生物体对刺激作出反应的表述，错

4、误的是A．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲B．口喝→人体抗利尿激素分泌增加→尿量增加C．空腹饥饿→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回升D．病毒感染→人体浆细胞分泌特异性抗体→清除病毒三、非选择题：26．(16分)请根据下图有关香蕉果实成熟过程的变化及在贮藏过程中的实验数据回答问题。（1）由图甲分析，乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的过程而实现；若纤维素酶由a个氨基酸构成，控制该酶合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有个鸟嘌呤。（2）活性纤维素酶从细胞排出的方式，体现了细胞膜；成熟香蕉果实变黄的原因是果皮细胞里的

5、叶绿素被分解，显现了的颜色。（3）若香蕉（3N=33）正常情况下能培育出单倍体吗？。原因是（4）将刚采摘的新鲜香蕉平均分成等量的两份，一份作对照组，另一份用高浓度的CO2处理48h，均放在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图乙所示曲线。贮藏10天后，对照组香蕉细胞的呼吸方式是；贮藏前用CO2处理，可以，从而降低了酒精对细胞的毒害作用。27．（16分）德国小蠊（二倍体）是广东常见的室内昆虫，由于长期使用杀虫剂，其抗药性增强。请回答：（1）长期使用杀虫剂，发现

6、灭虫效果越来越差，现代生物进化理论的解释是。（2）分子生物学研究表明抗药性主要是由基因S突变成抗性基因s导致的，科学家检测德国小蠊是否有s抗性基因，先用技术将其扩增，再用技术进行检测。（3）德国小蠊的性别决定为XO型，雌性的性染色体组成为XX，雄性的性染色体组成为XO。某正常德国小蠊，体细胞中有23条染色体，则该个体的性别是，其减数分裂后产生配子的染色体组成是；下图示该个体减数分裂过程示意图（表示部分染色体，含性染色体），则符合该个体分裂过程的选项是，请画出该细胞减数第二次分裂后期图。（4）随机取样的德国小蠊个体中，ss个体数为

7、6，SS个体数为26，Ss个体数为18。则抗性基因频率为。28．(16分)研究种群的数量变化有利于防治有害动物和合理利用、保护野生资源。请依据下图中有关知识回答问题。（1）图甲的自我调节模型中的调节机制为；若此模型表示老鼠的种群数量变化，可以看出，灭鼠时若只采用直接杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原来的水平。请你依据此模型提出更有效的灭鼠策略：。（2）若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图乙中的“J”型增长，此时需控制“J”型增长数学方程式中的参数来有效控制鼠害。在某一相对稳定的草原生态系统中，绵羊的环境容纳量为

8、1000只，且1只羊和50只鼠消耗的草量相等，在其他条件不变的情况下，通过防治，鼠的数量减少了xx只，则羊种群的K值可上升为只。（3）图乙中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其种群未来数量变化三种可能的情况。其中，曲线说明该种群对其栖息地