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时间:2019-11-14
《中考物理试题之简单机械和功》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2009年中考物理试题分类汇编—简单机械和功(09安徽)10.开瓶时使用的开瓶器(图a),可以简化成不计重力的省力杠杆(图b),O为支点。若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直,且AO=6cm,BO=1cm,F1=25N,则F2= N。(09安徽)19.某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,按图示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,最后,根据公式η算出滑轮组的机械效率。(1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写出正确的操作方法:
2、 (2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施:① ② (09蚌埠)14.如图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮重为50N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力A.218NB.220NC.210ND.236N(09德州)5、如图2所示的杠杆处于平衡状态,若使弹黄秤的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取哪些措施?图2A、把弹簧秤向左移动一个小格B、减
3、少三个钩码C、把钩码向左移动一个小格D、把钩码向右移动一个小格(09蚌埠)29.螺旋常和杠杆连接在一起使用,达到省力的目的,那么使用螺旋时如何省力的呢?下面以举重螺旋(千斤顶)为例进行分析。下图为举重螺旋的结构示意图,设螺距为h,螺旋手柄末端到螺旋轴线的距离为L,当螺旋旋转一周时,重物被升高一个螺距。若这个螺旋的机械效率为η,用它将重力为G的物体举起,需要作用在手柄上的动力F为__________。(09蚌埠)33.小东想估测出某种油的密度,他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在
4、水平位置平衡,然后将已知密度为的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图所示。下面是小东测出的部分实验步骤,请你按照小东的实验思路,将实验步骤补充完整。⑴用刻度尺测出OE的长度L0;⑵把金属块B浸没在待测油中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡;⑶_____________________________________________;⑷利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为:________________。(09芜湖)17.如图
5、7所示,工人用滑轮组吊起质量为l0kg的箱子,工人施加的拉力为250N,箱子10s内被匀速竖直提升了2m,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg。求:(l)箱子受到的重力;(2)工人做的有用功;(3)滑轮组的机械效率;(4)工人所做总功的功率。(09芜湖)19.我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的是________________________________________________。(2)
6、实验中,用图9所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式()A.一个人无法独立操作B.需要使用太多的钩码C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多(3)图9中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第____格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。(09雅安)F图614.如图6所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是A.绳子自由端移
7、动速度为0.6m/sB.滑轮组的机械效率为80%C.拉力F的功率为1.8WD.拉力F的大小为5N(09雅安)24.(2分)如图11所示,是一个Z形杠杆,请在图中画出力F对支点O的力臂L。图11(09雅安)30.一辆质量为1500kg的小汽车在成雅高速公路上以90km/h的速度匀速直线行驶,所受的阻力是2×103N,雅安至成都约135km,车轮与地面的接触面积共0.06m2,(成雅高速公路视为平直路面;取g=10N/kg)则:(1)汽车从雅安到成都需要多长小时?(2分)(2)从雅安到成都汽车克服阻力做功为多少?(2分)(3)汽车对地面的压强是多少?(3
8、分)(09遂宁)38.(3分)请在图7中画出力F的力臂L。(09遂宁)41.(8分))某实验小组在“测定滑轮
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