专科院校教学质量实时测评系统设计

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1、专科院校教学质量实时测评系统设计与研究姓名:____________________专业:____________________学院:____________________指导老师:__________________完成日期:__________________摘要教学质量实时测评系统可以方便和全面地收集教师教学工作的数据,提供师生网上评教的评分结果,快速集中收集各方面的评教信息,使教务管理部门能够及时了解教学动态和师资情况,为教务老师提供相关决策支持,为职称评聘提供教学工作质量的科学依据,同时减轻了教

2、务老师的工作量。系统用户分为三类,分别是学生、教师和管理员。学生可以在互联网上选课并对教师及其所教授的课程进行打分、留言,教师可以查看学生对自己的评教结果和留言以及对其同行的教学质量进行评估,管理者可以对学生以及教师同行评教的信息进行查询和统计,同时可以查看教师排行榜并打印。查询可根据查询条件的不同显示不同的查询结果,同时也可根据统计要求显示不同的结果。系统是基于WindowsXP操作系统,采用JSP开发,并使用SQLSERVER2000数据库来实现。关键词:教学;评教;数据库;统计;JSP:Designan

3、dImplementationofOnlineTeachingQualityEvaluationSystemAbstractTheonlineteachingqualityevaluationsystemcancollectthedataofteachingworkconvenientlyandcomprehensively,offerthescoreresultsofonlineteachingevaluationbyteachersandstudents,collecttheinformationofte

4、achingevaluationfromdifferentfieldsfast,enabletheadministrativedepartmenttofindoutaboutteachingdevelopmentandteachers'situationintime,offerrelevantdecisionsupporttotheteachersofeducationaladministration,offerthescientificbasisofteachingworkqualityforthethin

5、gthattheprofessionaltitleiscommentedandengaged,reducetheworkloadfortheteachersofeducationaladministrationatthesametime.Theusersofthissystemaredividedintothreekindsthatincludestudent,teacherandadministrator.Studentsmayselectthelessonandgiveascore,makecomment

6、stotheteacheronInternet;theteachercanlookovertheresultsandcommentsoftheteachingevaluationandevaluateteachingqualityofotherteachers.Theadministratorcaninquirethecommentinformationandlookoverteacher'sbillboardandtypetheresultsatthesametime.Inquirethatcanbesho

7、wingdifferentinquiryresultsaccordingtodifferentconditionofinquiring,atthesametime;itcanshowdifferentresultsaccordingtothestatisticsrequest.ThesystemisbasedonWindowsXPoperationsystem,adoptJSPtodeveloplanguages,thedatabaseisSQLSERVER2000.keywords:teaching;eva

8、luationofteaching;statistics;database;JSP目录1引言11.1课题背景11.2目的意义12开发工具、技术简介及运行环境12.1开发工具简介12.1.1sqlserver2000简介12.1.2Tomcat简介12.1.4MicrosoftSQLServer2000DriverforJDBC简介22.2开发技术简介22.2.1JSP简介22.2.2SQL简介32.

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