人教出版四年级下册语文期末复习材料资料

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1、#+新课标人教版四年级下册复习资料一、课文笔记及作者1、桂林山奇、秀、险,漓江水静、清、绿,作者用诗句“舟行碧波上,人在画中游”抒发了对桂林山水的热爱之情。2、《记金华的双龙洞》是一篇游记,作者是叶圣陶。游览顺序是金华城—罗店—入山—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞。采用了“移步换景”的写法。3、《自然之道》告诉我们要按照自然规律办事,否则,将会好心办坏事。4、《黄河是怎样变化的》是一篇说明文,运用了列数字、打比方、作比较、举例子的说明方法。5、蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出

2、的超声波,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。6、《夜莺的歌声》出现的“野兽来了,野兽来了”运用了双关的修辞。7、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄,他们是雨来、小夜莺、王二小、刘胡兰等。8、《生命生命》的作者是杏林子,告诉我们要珍惜生命。9、《花的勇气》的作者是冯冀才。他的作品有《珍珠鸟》《刷子李》等。10、寓言是借故事来说明道理的一种文章。《纪昌学》告诉我们:学习一定要下苦功夫,扎扎实实地打好基础。《扁鹊治病》告诉我们:要听别人正确的意见,否则会酿成大祸。11、《中彩那天》父亲诚实讲信用。12、《万年牢》父亲认真、实在、正直。13、《夜莺的歌声》小夜莺机智勇敢、

3、热爱祖国。14、《小英雄雨来》雨来机智勇敢,热爱祖国,游泳本领高。15、《一个中国孩子的呼声》雷利热爱和平,憎恨战争。16、《永生的眼睛》琳达一家人为他人着想,乐于助人。17、《两个铁球同时着地》伽利略敢于挑战权威,追求真理。18、《鱼游到了纸上》聋哑青年勤奋专注。19、《父亲的菜园》父亲勤劳执着、坚持不懈。20、《寓言两则》纪昌虚心好学、勤学苦练。扁鹊医术高超。蔡桓公固执己见,自以为是,讳疾忌医。21、《普罗米修斯》普罗米修斯不畏强权、为民造福、舍己为人。宙斯心狠手辣冷酷无情。大力神赫拉克斯勒,有正义感敢作敢为。《渔夫的故事》渔夫从容镇定、机智勇敢。魔鬼凶狠狡猾、愚蠢。

4、二、课内外积累:1、关于诚信的名言:①言必信,行必果。②与朋友交,言而有信。③一言既出,驷马难追。2、农时谚语:①立春三场雨,遍地都是米。②春雨贵似油,多下农民愁。1#+3.关于读书的名言:读书破万卷,下笔如有神。——韩愈4.关于珍惜时间的名言:①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。②少壮不努力,老大徒伤悲.。3、气象谚语:①泥鳅跳,风雨到。②朝有棉絮云下午雷雨鸣。4、关于生命感悟的名人名言:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么——爱因斯坦5、歇后语:八仙过海——各显神通芝麻开花——节节高王婆卖瓜——自卖自夸打破砂锅——问到底鸡蛋碰石头——不自量力和尚打伞——

5、无法无天外甥打灯笼——照舅新官上任——三把火三十六计——走为上计小和尚念经——有口无心小葱拌豆腐——一清二白竹篮打水——一场空大姑娘上轿——头一回对牛弹琴——白费劲老鼠过街——人人喊打画蛇添足——多此一举6、描写山水风光的古诗①《望庐山瀑布》唐.李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②《望天门山》唐.李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。7、描写田园风光的古诗《游山西村》[宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。必须掌握的课内古诗(注意加粗的字,是容易写错的字)第1课独坐敬亭山【唐

6、】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。拟人《独坐敬亭山》中的“独”字写出了作者的孤独。望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。比喻《望洞庭》写的是秋天夜晚的洞庭湖的景色。忆江南【唐】白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?春天美丽景色第22课乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。乡村忙碌景象2#+四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。农村儿童天真、勤劳、可爱《四时田园杂兴》以农村老者的语气写的

7、,从“儿女”“童孙”两个词可以看出。《渔歌子》【唐】张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。忆江南、渔歌子是词牌名,我还知道清平乐、蝶恋花、念奴娇、如梦令也是词牌名。四字词语:1、ABB:白皑皑绿茵茵红扑扑香喷喷黑糊糊白茫茫眼睁睁红彤彤笑眯眯胖呼呼金灿灿轻飘飘孤零零泪汪汪绿油油齐刷刷2、AABB:重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续 3、AABC:闷闷不乐默默无言栩栩如生碌碌无为4、ABAC:多姿多彩百发百中知己知彼百战百胜有始有终自言自语自由自在5、ABCC:气喘吁吁清香袅袅

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