《届语言运用新题》PPT课件

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1、课前小练习1、依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（3分）威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波着它，将它浸泡在的光影里。清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随性更换着的霓裳。A．荡漾 变幻莫测 出人意料B．簇拥 变幻莫测 风格迥异C．簇拥 千变万化 出人意料D．荡漾 千变万化 风格迥异答案：B2、将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。①有一些远虑，可以预见也可以预做筹划，不妨就预做筹划，以解除近忧。②不过，远虑是无穷尽的，必须适

2、可而止。③有一些远虑，可以预见却无法预做筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。答案：6213543、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于

3、经营好昨天和明天。①今天的事应该今天完成，不能推到明天②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走⑥今天是昨天和明天的接力处A.⑤①⑥②④③            B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤            D.⑥②③①④⑤答案：C(题目“流逝”后面应有句号。文段首句强调今天短暂，末句总结今天对于昨天和明天的意义，而选文内容正围绕今天和昨天、明天的关系来写。因此第一空只能选⑥而不能选⑤，而⑥与④

4、有关键词“接力”衔接，并自成一句，符合文段标点符号。③②是推论今天对昨天的意义，①⑤是讲今天和明天的关系，最后一句正好是对这四句的总结，因此选C)语用创新题学习目标1、了解近几年高考对语用创新题的考查情况。2、掌握这几年高考常考的跟生活应用比较贴近的语用创新题的答题方法。3、学会规范、灵活地使用汉语言文字来进行交际。学习重点：近年来，语文高考试题在“语言运用”这个板块上，除了原有的仿写、压缩、变换句式等常规题型外，又出现不少创新题型。这些创新题型关注生活中的语言现象、体现了语文“工具性、人文性”的特点，也体现了语言的实现性。语言运用新题

5、型编写串联词要注意突出节目的主题，符合演出的氛围，用语要饱含激情，简洁有力，既富有文采，生动活泼，又要口语化，通俗易懂，既不可呆板晦涩，又不可哗众取宠，故弄玄虚。题型一写串联词注意四点：（1）寻找串联点（衔接点）；（2）确立串词内容；（3）揣摩语言形式：A、排比B、对比、对偶等C、情景式D、话题式；（4）组织答案。串联词的写作要求：1、简短扼要：（1）串联的作用是辅助过渡。（2）具有极强的现场感，简短的句子、大众化的语言，既使听众易于接受，又感到亲切生动。2、衔接巧妙自然：（1）目的：为了节目之间前后过渡的和因此衔接要妙合无痕，天衣无缝

6、。（2）巧妙：善于发现前后的衔接点，或内容的相关，或是形式上的一致。（3）自然：不生硬做作，不牵强附会，不生拉硬拽，不画蛇添足。3、和谐得体：（1）幽默诙谐，活跃气氛，调动情绪。（2）典雅诗意，提高文化品位。为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话，请你帮助他们在下面的三条新闻之间设计两段这样的话，要求衔接自然，转换巧妙。①阿富汗一客机神秘坠毁，机上包括3名美国乘客在内的104人无一生还。客机失事可能是恶劣的天气所致。（据阿富汗当地媒体报道）②因旅馆费用及发票问题与会议中方联系人发生争执时一外籍男子出手，女

7、博士后在美无端遭打被拘。（据新华社报道）③美国女大学生情定重庆农民，春节后准备举行婚礼，婚后两人将继续在大连打工。（据《城市晚报》报道）（1）（2）（1）那104个生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸，他们随风而去了，令人想不到的是中国的女博士后在号称法律完备．高度尊重人权的国家被打被拘。据新华社报道（2）这样的消息实在让人不快，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关，据《城市晚报》报道。例题：某县教育局召开建党87周年表彰大会，第一个节目是合唱《走进新时代》，第二个节目是独唱《党啊，亲爱的妈妈》。请你以主持人的身份在一二个节目

8、之间写几句串联词。参考答案：在新的时代，我们意气风发，斗志昂扬，以新的激情分享新的机遇，以新的姿态迎接新的挑战。是谁为我们提供了甘甜的乳汁？是谁为我们构筑了施展的平台？又是谁为我们搭建了腾飞的舷梯？是你--