2019-2020年高考政治一轮复习 第27课《我们的民族精神》课时检测

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1、2019-2020年高考政治一轮复习第27课《我们的民族精神》课时检测一、选择题1．下列体现中华民族自强不息精神的名言或典故是（）。①四海之内皆兄弟　②天行健，君子以自强不息　③天道酬勤　④千磨万击还坚韧，任尔东西南北风A．①②B．③④C．①③D．②④解析　本题考查学生对自强不息的民族精神的理解。②④都体现了自强不息的民族精神。①体现的是团结统一的民族精神。③体现的是勤劳勇敢的民族精神。答案　D2．《论语·卫灵公》说“君子求诸己，小人求诸人”。《商君书·画策》说“自恃者，得天下。得天下者，先自得也”。这两句话共同体现了（）。A．自强不

2、息的民族精神B．爱好和平的民族精神C．勤劳勇敢的民族精神D．团结统一的民族精神解析　“君子求诸己”、“自恃者，得天下”都强调发愤图强、自强不息的气概，A入选。其他各项均与题意不符，不选。答案　A3．xx年3月5日，国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第五次会议上作政府工作报告时强调，中华文化具有强大的向心力和震撼力，当代中华儿女一定要肩负起弘扬中华文化的历史重任。中华文化的力量，集中表现为（）。A．中华民族传统道德的力量B．中国共产党人的革命精神力量C．中华民族精神的力量D．中华民族走向繁荣、强大的精神动力解析　中华文化的力量集

3、中表现为中华民族精神的力量，A、B、D三项只是中华文化在某一方面的表现，C项最全面，故应选C项。答案　C4．xx年9月是我国第10个“中小学弘扬和培育民族精神月”，许多地方都开展了一系列教育活动。国家有关部门重视弘扬和培育民族精神的原因是（）。①它可以为经济建设提供精神动力、智力支持和物质基础　②它是不断增强国际竞争力的要求　③它是坚持社会主义道路的需要　④它是推进当代先进文化建设的客观要求A．①②③④B．①②③C．②③D．②③④解析　中华民族精神可以为经济建设提供精神动力，但不能提供智力支持和物质基础，故排除①。②③④都是重视弘扬和

4、培育民族精神的原因，故选D项。答案　D5．电视连续剧《沂蒙》是临沂继大型红色水上实景演出《蒙山沂水》、电影《沂蒙六姐妹》后推出的一部文艺精品，其播出掀起收视热潮，获第四届CCTV电视剧“最佳热播剧奖”和“最高收视率奖”。《沂蒙》用“红嫂”式的质朴表现“红嫂”的崇高，真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，是伟大的中华民族精神的又一壮歌。这表明（）。①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务　②对于民族精神要坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承　③作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的④中华民

5、族精神是不断丰富和发展的A．①③B．①④C．②④D．①②解析　中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族之魂，应弘扬和培育，排除②。民族精神在不同时期的具体内涵不同，排除③。①④符合题意。故选B项。答案　B6．战争年代驰骋战场、奋勇抗敌是爱国；和平时期捍卫领土完整、为祖国建设贡献自己的力量也是爱国。这说明（）。A．爱国主义不是具体的而是抽象的B．爱国主义是千百年来形成的对祖国最深厚的感情C．在不同的历史时期，爱国主义往往具有不同的具体内涵D．爱国主义是中华民族精神的核心解析　材料列举了不同时期的具体表现，C项符合

6、题意；A、B、D三项都不是强调的爱国主义的具体表现，且A项表述错误。答案　C7．鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有进步。”这句话强调（）。A．民族精神是一个民族特有的精神特质B．国家要发展，必须发扬爱国主义的伟大精神C．中华民族精神是中华民族的精神支柱和精神动力D．发扬民族精神，有利于推动我国的社会主义现代化建设解析　鲁迅先生的这句话意在强调中华民族精神对中国发展的重要性，应选C。A是民族精神的含义。B是爱国主义对国家的重要性。D仅强调发扬民族精神对现代化建设的意义，外延缩小，不合题意。答案　C8．一段时间

7、以来，南海、钓鱼岛局势紧张。对此中国爱国学生纷纷通过各种形式表达自己的爱国热情。从文化生活角度，材料主要说明（）。A．爱国主义不是抽象的，而是具体的B．爱国主义不是具体的，而是抽象的C．公民的权利和义务是统一的D．爱国就是爱社会主义解析　我们不能仅仅把爱国主义放在口头上，更要落实到具体的行动中，说明爱国主义不是抽象的，而是具体的。答案　A9．有人认为：“经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开。那么，弘扬民族精神是可有可无的事。”这种观点（）。①正确揭示了经济建设与弘扬民族精神的关系②割裂了经济建设与弘扬民族精神的关系

8、③否认了弘扬民族精神对经济发展的促进作用④肯定了我国当前的中心工作A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④解析　这是一道辨析性质的选择题，解答时注意思维的全面性和辩证性，①不是题目所表明的观点，②③看到了命题中观点的错误