2019-2020年高考语文一轮总复习 专题18 图文转换练习

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1、2019-2020年高考语文一轮总复习专题18图文转换练习频考点98 图表类专练1.(xx·广东省中山市五校第一次联考)阅读下面图表回答问题。(6分)(1)根据上下两个图表得出一个结论:(不超过25个字)答:___________________________________________________(2)你认为造成以上情况的原因是什么?答:___________________________________________________解析 (1)答案两个信息最重要,对一点2分,两点3分

2、。回答从10月初开始急速下跌也可以。(2)本题为开放题,石油价格下跌原因并不确定。学生能答出其他原因合情理即可。对一点2分,两点3分。答案 (1)国际原油价格从9月底开始急速下跌,成交量放大(猛增、大增都可以)。(2)①美国和欧盟制裁俄罗斯。②西亚等石油原产国提高产量。③煤炭价格降低。④天然气等资源代替石油。频考点99 图标(徽标)类专练2.(xx·安徽省宣城八校联考)“一起,更精彩!”是广州亚运会志愿者口号,广州亚运会志愿者标志则是这一口号的形象展现。下面是广州亚运会志愿者标志,请从该标志中除文字、

3、拼音、数字以外的构图要素的角度说明标志的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字(含标点)。(5分)答:__________________________________________________答案 该标志把“心”和“脚”进行融合,(2分)表示乐于奉献的爱要与不畏艰苦的实际行动结为一体,(1分)强调有心,更有行动。(1分)(语意连贯且无语病给1分)(49字)(意思答对即可。超2字扣1分,超4字扣2分,依此类推,扣完为止。)频考点100 漫画类专练3.(xx·广西贺州第三次月考)赏析下面的

4、漫画,拟一个突出漫画主题的标题,并谈谈漫画构思的妙处。(5分)答:__________________________________________________答案 标题突出“反腐倡廉”主题即可2分;构思妙处:构图为莲花,“莲”与“廉”谐音,借周敦颐“爱莲说”巧妙地以谐音字替代改为“爱廉说”,来突出漫画反腐倡廉的主题。(3分)频考点101 图片类专练4.(xx·湖北省襄阳市四校联考)请你为下面这幅图画拟题并揭示其寓意。(4分)题目:________________________________

5、__________________寓意:__________________________________________________答案 示例:题目:呵护(关爱)寓意:图画展示的是三双手,从外到内依次是父亲、母亲和孩子的手,父母的手呈现出“心”形,孩子的手紧握着,被包裹在父母的大手中,从而表现出呵护、关爱的主题,有幸福美满和谐之意。专题十八 图文转换纠错练(计时:45分钟 满分:23分)1.(xx·河南省中原名校期中考试)下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图,请

6、把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)答:___________________________________________________答案 本次暑期社会综合实践活动为期五天,(2分)需备好行装、日用品,了解并掌握必要的自我保护办法;(2分)其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动,全部结束后,返校。(2分)2.(xx·河北省重点中学联考)下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过50个字。(

7、6分)答:___________________________________________________答案 听说是前提,读写是基础;听和读是接受信息,说和写是发表信息;它们之间是相互联系,相互促进的。(3句各2分,共6分。)3.(xx·广东省百所学校联合考试)阅读下面这幅华君武《公牛挤奶》的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。(不超过75个字)(6分)答:___________________________________________________答案 内容:一位头戴帽子穿一身工作服

8、的人,坐在小桶前的矮凳上给公牛挤奶,公牛惊奇地看着挤奶者。(3分)寓意:讽刺那些不进行调查研究、不顾客观情况就动手干事的主观主义者。(3分)4.(xx·山东省济南市历城区期中考试)下面是两个徽标图案。回答以下两个问题。(5分)(1)图案①是杂志《读者》的徽标,根据你的理解,阐述《读者》杂志“小蜜蜂”徽标的寓意。(3分)答:____________________________________________________(2)请仔细观察两个徽标,分别

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