2019-2020年高考语文一轮复习 课时达标24

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1、2019-2020年高考语文一轮复习课时达标241.(xx·襄阳5月适应性考试)阅读下面这首宋词,然后回答问题。三登乐□范成大今夕何朝,披岫幌①、云关重启。引冰壶②、素空似洗。卷帘中、攲枕上,月星浮水。天镜夜明,半窗万里。盼庭柯、都老大,树犹如此。六年前、转头未几。唤邻翁、来话旧,同篘新蚁③。秉烛夜阑,又疑梦里。【注】①岫幌:山洞居室的窗户,也泛指窗子。②冰壶:指月亮或月光;下文的“天镜”也指明月。③篘(chōu):一种竹制的滤酒器具,也指过滤酒;蚁:新酒上的浮渣。这首词表达了词人怎样的思想情感?请简要分析。________________________________________

2、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案: 这首词通过描写夜空和月下庭柯的景色,抒发了词人对宇宙、生命的感悟。①上阕描绘了夜空的广袤静谧景象,感慨宇宙的深邃永恒;②下阕看到庭院中老去的树,想到六年的时光转瞬即逝,抒发了生命短促、世事无常的感伤;③尾句作者夜深秉烛,难以入眠,恍若

3、梦里,也有人生如梦、一切皆虚幻的感叹。2.(xx·夷陵中学5月模拟)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。桂源铺□杨万里万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。宋诗讲求“理趣”,请结合诗歌谈谈其中的“理趣”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案: 诗歌通过写溪水受到山的阻碍,但最终奔泻到前村的事实,蕴含了丰富的理趣:①

4、人生道路上难免会有困难和挫折,只要我们心怀希望,坚持向前,迟早会找到出路,到达成功的彼岸;②时代潮流总会滚滚向前,一切阻碍潮流的事物只是制造骚乱困扰,并不能阻挡潮流的前进。3.(xx·宁夏平罗中学高三上学期期中)阅读下面这首五言律诗,完成后面的题目。乱 后①□辛 愿兵去人归日,花开雪霁天。川原宿荒草,墟落动新烟。困鼠鸣虚壁②,饥乌啄废田。似闻人语声,县吏已催钱。【注】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁:空荡荡的四壁。有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗,对诗人这一感情发展线索进行简要的解说。____________________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________答案: ①开头两句写乱兵已去,回到久别的家园,大雪初晴,花儿绽放,村落又见炊烟,此景令人“喜”;②第三联从侧面描写乱后食尽粮绝的惨状:空荡的四壁老鼠饿得乱叫,荒芜的田野乌鸦拼命乱啄,鸟兽如此,人何以堪?此景令人“悲”;③结尾两句写劫后余生的人们刚刚返家,催征苛税的官吏已接踵而至,此景令人“愤”。4.(xx·荆州质检)阅读下面这首诗,完成后面的题目。游黄山白岳不

6、果□[明]汤显祖序:吴序怜予乏绝①,劝为黄山、白岳之游,不果。欲识金银气,多从黄白②游。一生痴绝处,无梦到徽州。【注】①乏绝:潦倒,困穷。②黄白:即徽州境内的黄山、白岳山。明代中期,徽州商业兴盛,商贾富甲天下。《尚书·尧典》说“诗言志”。“志”,就是思想、抱负、志向。这首诗表达了诗人怎样的“志”?试结合全诗谈谈你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、________答案: 诗的前两句,“金银气”表明徽州是一个充满铜臭味的地方;“黄白游”表明时人追逐富贵,趋之若鹜。诗的后两句,写诗人平生只痴迷于尘世外的绝美之境,从不逐“金银气”,从不做富贵梦。一个“痴”字直抒胸臆,抒发出诗人的平生之志:痴迷高远,鄙夷富贵。5.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。临江仙·送钱穆父①□苏 轼一别都门三改火②,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温,无波真古井,有节是秋筠③。惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用

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