《次世界大战的过程》PPT课件

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1、第二部分第二次世界大战的过程1939、9——1945、5第一阶段：战争的初期（1939.9—1941.6）（第4课）第二阶段：战争的扩大（1941.6—1942.6）（第5课）第三阶段；大战的转折（1942一1943）（第6课）第四阶段；大战的结束（1943.5-1945.9）（第7课）第二阶段：战争的扩大（1941.6—1942.6）（第5课）第二阶段第二次世界大战的扩大（1941.6——1942）第二阶段第二次世界大战的扩大（1941.6——1942）扩大的表现：1、苏德战争爆发（1941.6—1945.5）2、太平洋战

2、争爆发（1941.12—1945.8）3、反法西斯同盟的建立（1942.1）第二阶段第二次世界大战的扩大——表现之一苏德战争爆发“如果要在欧洲取得领土,只有在牺牲俄国的情况下才有可能……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包。----希特勒《我的奋斗》1、背景◆结合材料和教材思考希特勒的战略意图是什么？具备哪些有利条件？（1）必要性：消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤。（2）可能性：①1940年9月，德意日正式结成三国军事同盟。又迫使匈、罗、保三国加入轴心国。②德国进军巴尔干，征服了南斯拉夫和希腊，以确

3、保其右翼和后方安全③初期全部或部分占领了欧洲14个国家，使德国拥有了强大的政治、军事实力。北方集团军群中央集团军群南方集团军群列宁格勒莫斯科斯大林格勒2、经过：“巴巴罗萨计划”3、结果（1）苏军初期失利，损失惨重；（2）苏军仍坚持抵抗思考◆结合教材分析苏德战争初期苏军失利的原因？⑴德军:经济军事势力强大,准备充分，且采用闪电战术⑵苏联:①苏军大规模的机械化部队没有组建起来②缺乏有能力的指挥员（1936—1938年肃反运动）③苏联对德国进攻估计错误，战备迟缓。④主力部队的部署过于靠近国境线。⑤兵力部署过于分散，武器装备落后于德

4、军；反坦克作战无方，对德军坦克集群闪电进攻束手无策。三、结果（1）初期失利，损失惨重；（2）苏军仍坚持抵抗钢铁般的勇士们，把侵入我们祖国领土的所有德国人－－占领者一个不剩地歼灭掉！---斯大林苏军步兵在严冬恶劣条件下行军作战◆结合材料思考苏联为什么能在蒙受重大损失的情况下坚持下来?思考①苏共的坚强领导，苏联军民为保卫祖国奋勇抵抗，迟滞敌人进攻②苏联幅员辽阔，拥有广大的战略纵深，因此能够在德军强大攻势面前坚持下来。4、影响我们曾估计敌人大约有200个师。现在已经查明仅有番号的就有360个师……他们的武器和装备不如我们，战术指挥官

5、的素质也很差。但是……如果我们消灭十几个师，俄国人就会又投入十几个师……时间……对他们有利，他们靠近自己的资源，而我们却一步步远离自己的资源。——（德）哈尔德将军的战地日记◆根据材料，结合所学知识谈谈德国入侵苏联的影响？对苏：对德：损失惨重，但顶住了德军的压力陷入了两线作战的境地，从而加速了德国的失败整个战局：使二战进一步扩大，同时美英调整对苏政策，从而推动国际反法西斯联盟的成立。阅读下列材料：材料一：我们与希特勒或他们的匪帮永不会谈，永不斡旋，我们将在陆地上、海洋上、天空中与他们战斗，直到把笼罩阴云于大地的一切敌人消灭为止…

6、…任何反对纳粹主义而战斗的人或国家，都将得到我们的支援，任何与希特勒为伍的人都是我们的敌人。我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民……过去25年里，没有谁比我更加始终如一地反对共产主义。凡是我过去谈过的话，我决不收回。——摘自丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明（1941.6）材料二:我希望看到德军葬身于坟墓之中,而且希望看到俄国躺在手术台上.----《丘吉尔的广播讲话》（1941.6）1.材料一反映了丘吉尔的什么立场？2.材料一中丘吉尔为什么宣称要“尽一切力量帮助俄国和俄国人民3.根据材料二，丘吉尔希望看到什么样的战争结局？为什么？拓

7、展训练珍珠港第二阶段第二次世界大战的扩大——表现之二太平洋战争爆发第二阶段第二次世界大战的扩大1、原因(1)根本原因:日本的扩张政策及美日争夺以中国为重点的亚太地区的必然结果.(2)客观因素:岛国,资源贫乏,国内市场狭小等经济发展因素的制约.(3)直接原因:战争经济的需要。日本的国力经不起长期的战争消耗,美英对日实行的贸易禁运的打击,使日本决心对美战.(4)外部动因:德国在欧洲战场上的胜利及攻势,客观上助长了日本的侵略.——表现之二太平洋战争爆发丘吉尔：美国好像是“一只巨大的锅炉。一经在它下面生起火来，它就能够产生无穷的力量”

8、。当我去睡觉的时候心中充满了并且洋溢着感情与感想，所以睡了一个得到拯救而心怀感激的人所睡的觉。戴高乐将军知道此事后高兴地说：“现在，战争肯定无疑地打赢了。日本人将被碾成粉末。”中国蒋介石抑制不住心间的喜悦，口里哼起了一段京剧的唱腔。丘吉尔戴高乐蒋介石山本五十六：面对络绎不绝前