2012年中考历史与社会模拟卷分析一

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1、历史与社会·思想品德试卷2012.3单项选择题(本题有16小题,每题2分、共32分)1、假如华茂学校操场一周的周长为250米,现在,某同学为它画了一张平面图,图中操场的周长为25厘米,那这幅图的比例尺应为()A.1:10000B.1:1000C.1:100000D.1:1002、利用地球仪上经纬网,可以确定世界上任何地点的地理位置。某地点的经度是西经10度,纬度是南纬30度,它位于()A.东半球、北半球B.东半球、南半球C.西半球、北半球D.西半球、南半球BB3.如下图,我国国土东西长5000多千米,跨

2、经度60度,这就造成了(   )。C4.对右图中①-④地形区的判断,正确的是(   )A.①为黄土高原B.②为东北平原C.③为青藏高原D.④为塔里木盆地D地域文化是在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式等。中华民族的母亲河——黄河流经我国四个地域文化区(如下图),其服饰、饮食、民居、风俗等无不体现出鲜明的地域特色。回答5~6题。5.黄河发源地所属的地域文化区(图中④)的传统服饰是掉袖藏袍,与此相适应的气候特点是(   )。A.雨热同期B.高温多雨C.温暖湿润D.昼夜温差大

3、6.河套平原所属的是内蒙古草原文化区(图中②),这里的传统民居是(   ),它非常适合(   )。A.四合院、耕海牧鱼B.蒙古包、草原游牧C.客家土楼、与山为邻D.傣家竹楼、傍水而居DB7.下列有关西周“宗法制”的叙述,正确的有()①宗法制是分封制的基础②宗法制是根据所建功劳大小来决定继承权利的制度③宗法制密切了周王室与各诸侯国的关系④宗法制只适用于周天子的王位继承A、①②B、③④C、①④D、①③8.“两千四百年前它开启西域文明,一千四百年前它见证了大唐盛世”这句广告中的“它”指的是A、丝绸之路B、陶瓷

4、之路C、新航路 D、郑和下西洋9.作品有“飘若浮云,矫若惊龙”风格的是:A.王羲之B.颜真卿C.顾恺之D.阎立本DAA10.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点有()①改变了原来的社会性质②建立了资产阶级的君主立宪制③制定了本国历史上的第一部宪法④开始了资产阶级民主政治制度A.①③④B.②③C.①④D.①②③④11、清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家,采取的措施有()①实行三省六部制②在西南少数民族地区推行改土归流③设立驻藏大臣④平定准噶尔、回部贵族叛乱A.①②③B.②③④C.①②④D.

5、①③④CB12、罗斯福新政实施期间,为解决严重的失业问题,采取的主要措施是()A提供工作机会代替赈济B规定最低工资标准C规定最高工时标准D允许工人与雇主集体谈判13、汉汉的笔记中关于两次世界大战的叙述,其中不符合史实的是()A、飞机和坦克在一战中投入使用B、都是帝国主义掠夺战争C、中国都是战胜国D、斯大林格勒战役是二战的转折点14、1850年,英国人内尔森开了一家纺织厂,当时他可以()A、坐汽车外出考察学习B、使用电话与客户联系生意C、用蒸汽机带动纺纱机D、在电灯下分析市场行情ABC15、2月29日国务

6、院同意发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了细颗粒物PM2.5值监测指标。对此,下列说法你认为不符合监测目的的是:()A、对PM2.5的监测起警示作用,有利于人们的生活、秩序与健康。B、提醒我们要保护我们生存的环境,尽可能地减少对环境的破坏与污染。C、PM2.5可以回收利用,这样可以提高它的再利用价值D、有利于提高人们的环保意识16、菁才学校小林同学对他家周围的所有制经济做了一项小调查。以下是他的调查结果:①中国电信衢州分公司;②衢州市烟草公司;③淘宝网店“青青流行坊”;④温州银行衢州营业部,这

7、些经济形式中属于公有制经济的是()A.①②B.②③C.②④D.③④CA二、非选择题(本题有6小题,每题8分、共48分)17.阅读右图回答下列问题:(1)A区域主要位于我国的第几阶梯,C区域主要由于什么的影响而有独特的高原气候。第二阶梯、海拔高(2分)(2)C地区在什么朝代正式归中央政府管辖?清朝时对B地采用什么制度?现在对A和D两地采取什么制度和政策?(3)清政府对上述地区采取的措施有什么意义?元朝(1分)盟旗制,民族区域自治制度、一国两制。(3分)促进了边疆地区的经济开发及与内地的文化交流,奠定了今天

8、我国多民族国家的疆域版图。(2分)18.阅读材料:医学上把有害人体的高血压、高血脂、高血糖称为“三高”,并且“三高”之间相互影响,而我们面临社会问题却有“众高”现象,它们之间更是相互影响。(1)按要求填表人口寿命越来越高解决措施:A环境气温越来越高人为原因有:B资源C▲(2)你觉得解决上表中“众高”的关键是什么?实质是什么?A:发展经济,发展老年事业,健全社会保障和医疗体系B:大量排放温室气体、滥伐森林等C:水电气油等用量越来越高等人口问题

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