2019北京课改版物理九年11.4《探究影响小灯泡功率的因素》word教案

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1、2019北京课改版物理九年11.4《探究影响小灯泡功率的因素》word教案实验时间：xx年12月7日科目物理班级九年级教师李珊山学生姓名实验目的探究——小灯泡电的功率实验器材小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线实验原理（或设计）实验原理：根据公式P=UI，用电压表测小灯电路图：泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。实验步骤与数据记录（1）按电路图连接好电路；（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小

2、灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。（5）计算出三种情况下小灯泡的电功率（6）断开电路，整理器材。实验要求发光情况电流（A）电压（V）电功率（W）小灯泡在额定电压下工作小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍小灯泡两端电压低于额定电压试验

3、分析与论证分析论证：由公式P=IU计算小灯泡的功率。（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）分析比较额定电功率和实际电功率大小问题，比较灯泡的亮暗程度与电功率间的关系。 （1）当U实=U额时，P实()P额 ，正常发光 （2）当U实