2019-2020年高考历史母题题源系列 专题14 近代西方政治（含解析）

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1、2019-2020年高考历史母题题源系列专题14近代西方政治（含解析）【母题来源】xx年新课标1卷第33题【母题原题】33．18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国（）A．光荣革命成果受到侵蚀B．立宪政体未能阻止国王专权C．内阁依旧为国王所控制D．国王仍旧保留某些名义权力【答案】D【试题解析】本题考查英国的君主立宪制。材料信息体现的是18世纪中叶时英国国王还掌握

2、媾合与开战的权力，但是“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”，也就是说国王必须要让议会参加才能行使媾合与开战的权力。本题表明的现象是当时英国国王仍旧保留某些权力，但是必须让议会参见才能行使。实质上说明了在君主立宪制下，国王成为“统而不治”的“虚君”。所以本题正确答案为D项。由材料信息可知，关荣革命的成果并没有受到侵蚀，故A项错误；材料信息没有体现出国王专权，故B项错误；此时责任内阁制已经形成，国王不能控制内阁，故C项不符合史实。【命题意图】本题以“一位英国内阁成员在议会发言”为载体，考查学生概括现象和提炼理论的能力，以及考查学生概括材料和分析历史原因

3、的能力。【考试方向】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及描述和阐释事物的能力。本题以英国内阁成员的发言为切入点，深入考查了考生对英国君主立宪制过程的理解。本题难点在于对材料主旨信息的理解，阅读理解对考上来说是最大障碍，特别是“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”这一信息。好在本题其它选项迷惑性不大，通过排除还是能够找到正确答案的。解题逻辑思维是“国王让议会参与是否开战（现象）——国王仍保留某些名义上的权力（本质）”。本题启示我们在复习备考中掌握解题技巧是至为关键的，表明、反映类的试题解法必须掌握住；高考试题正选选出的不多，掌握排除

4、法才是王道。【得分要点】获取材料中的有效信息，尤其是“国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与”，结合题目所要求的“这表明在当时的英国”，即可得到正确答案。1．（xx学年江西白鹭洲中学高三下期第一次月考历史试卷）美国启蒙思想家潘恩在考察了1832年之前的英国政体时说：“他们是……两种暴政的残余：第一，由国王所体现的君主政体的暴政的残余；第二，由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。”由此可以发现1832年的议会改革的主要意义在于（）A.君主权力开始受到议会限制B.贵族退出议会政治活动C.中小资产阶级取得了选举权D.工人阶级取得了一定的选举权

5、【答案】C考点：近代西方民主政治的确立与发展·英国代议制的确立和完善·英国1832年议会改革2．（xx学年江西白鹭洲中学高三下期第一次月考历史试卷）肖德甫在《大国法则》中认为：“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来，并且以此为出发点，奠定了现代英国的基础，开启了现代英国之路。”该材料反映了光荣革命（）A．使英国议会制度从此开始真正确立B．为英国现代化进程提供了适宜的环境C．和平渐进的变革道路被各国借鉴D．使英国确立了责任制内阁【答案】B考点：近代西方民主政治的确立与发展·英国代议制的确立和

6、完善·光荣革命3．（xx学年辽宁实验中学分校高三上期末历史试卷）关于英国《权利法案》和美国1787年宪法共同点的叙述，正确的是（）A．为国家的统一奠定了政治基础B．都赋予了议会至高无上的权力C．是资产阶级革命成果的法律总结D．以法律形式确立了近代资本主义共和政体【答案】C【解析】考点：近代西方资产阶级民主政治的发展·英国资产阶级代议制的确立与发展·《权利法案》4．（xx学年浙江杭州杭州地区重点中学高三下期中历史试卷）1783～1784年，威廉·小皮特内阁因经济政策遭到下院多数党攻击要求小皮特内阁辞职，小皮特内阁抛弃传统的做法，不仅没有辞职，反而下令解散了下

7、院，重新选举下院。重新选出后的下院多数党支持小皮特内阁，从此形成了内阁也可以解散下院并进行重新选举的制度。这反映了（）A.传统议会制度的瓦解B.内阁权力的无所制衡C.责任内阁制得以完善D.削弱议会倒阁的权力【答案】C考点：欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·责任内阁制5．（xx学年江西白鹭洲中学高三下期第一次月考历史试卷）美国宪法之父、第四任总统麦迪逊曾说，《联邦宪法》一些制度性要素主要就是一套“地域与体制的双向平衡机制”。这些具有“地域与体制的双向平衡机制”特征的“制度性要素”包括（）①各州和联邦政府之间的分权制衡②总统行政权与军事权的分权制衡

8、③联邦政府内部三权间的分权制衡④设立两院对立法权进行再度分割A．①