2019-2020年高考历史一轮总复习 近代欧洲历史上的重大改革限时规范特训(含解析)新人教版选修1

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1、2019-2020年高考历史一轮总复习近代欧洲历史上的重大改革限时规范特训(含解析)新人教版选修1温馨提示:本套题共4小题,分值100分,做题时间30分钟,请您把握好时间,认真做答。1.(25分)[xx·金版原创]阅读下列材料,回答问题。材料一 然而宗教改革却似乎更像是对文艺复兴中的希腊化和异教文化的反动,文艺复兴强调古典文化的价值,以人为中心。而宗教改革从圣经中继承的遗产则要求他们反对异教文化对基督教的渗透,强调神的伟大。文艺复兴时期虽然揭露了宗教的腐败,但是艺术家们的创作需要来自教会的各种支持,因此难免抱着与教会和解的态度,正如米开朗琪罗的艺术天才得到了教皇的支持

2、一样;而宗教改革则进一步将文艺复兴从中世纪特征中剥离出来。材料二 武汉大学教授赵林指出:“对于欧洲的现代化进程而言,真正的文化起点不是文艺复兴,而是宗教改革。”他认为……虽然两场运动的矛头都对准中世纪堕落、腐败的罗马天主教会,但是历史结果却大相径庭:那些经过宗教改革而信仰新教的国家,后来都发展成为最发达的资本主义国家,如英国、荷兰、德国、北欧诸国以及美国等。宗教改革深深影响了西方文化的精神氛围,客观上为西方的政治、经济和文化生活的现代化开辟了道路。而文艺复兴运动在科学和哲学方面几乎没有什么建树,意大利人极端的个人主义、利己主义反而使道德更加堕落沦丧。——摘编自张贵银《

3、试论宗教改革对近代西方文化转型的意义》(1)据材料一,宗教改革与文艺复兴有何不同?(10分)(2)据材料一、二,指出赵林认为“对于欧洲的现代化进程而言,真正的文化起点……是宗教改革”的主要理由。(15分)解析:第(1)问,根据材料一概括即可。第(2)问,根据材料“宗教改革则进一步将文艺复兴从中世纪特征中剥离出来”“那些经过宗教改革而信仰新教的国家,后来都发展成为最发达的资本主义国家”等概括即可。答案:(1)文艺复兴宣传希腊文化和异教文化,宗教改革则反对异教文化;文艺复兴强调以人为中心,而宗教改革强调神的伟大;文艺复兴与原基督教仍有密切联系,而宗教改革则要摆脱原基督教会

4、的控制。(2)宗教改革客观上为西方的政治、经济和文化生活的现代化开辟了道路;经过宗教改革而信仰新教并走上资本主义道路的国家,其民主政治和经济发展水平都很高;文艺复兴运动在科学和哲学方面几乎没有建树,甚至还使道德更加沦丧。2.(25分)[xx·金版原创]阅读下列材料,回答问题。材料一 从亚历山大的改革条文中,可充分看出他的良苦用心。农奴获得解放之后的关键是土地问题。连带土地解放农奴,让农奴无偿获得他们一直所经营的土地在一场改革(而不是革命)中是不可能的。因为土地的产权本来为农奴主所有,农奴的经营权是同他们的农奴义务结合在一起的。——摘编自《影响人类历史的一百位帝王:第六

5、十一位亚历山大二世》材料二 有人认为:“说俄国1861年改革只是封建主对农民的一场掠夺显然是对历史不负责任的解释。”(1)据材料一和所学知识,指出亚历山大的“良苦用心”,并分析其本质意图。(12分)(2)你如何理解材料二的观点?(13分)解析:第(1)问,根据材料一概述其“良苦用心”;根据亚历山大的阶级属性分析其本质意图。第(2)问,可从改革的内容、当时的历史形势等方面思考。答案:(1)“良苦用心”:既要使农奴获得解放,并得到一定数量的土地;又要维护农奴主的根本利益,使封建贵族和农奴都比较满意。本质意图:最大限度地维护沙皇的封建专制统治。(2)农民获得了人身自由;封建

6、农奴主做出了一定的“让步”;当时的社会形势决定了亚历山大二世只能进行有限度的改革;改革促进了俄国社会的进步和发展。(答出3点即可)3.(25分)[xx·山东青岛模拟]阅读材料,回答问题。材料一 材料二 16世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别有所不同,但总的说来,是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织;有形的宗教仪式崇拜,让位于无形的精神信仰崇拜。——选自马克垚《世界文明史》(1)材料一中的三幅图片反映了欧洲社会怎样的历史现象?它们之间有何内在联系?(15分)(2)根据材料二,分析宗教改革后欧洲宗教世界呈现出哪

7、些新特点。(10分)解析:本题考查学生对欧洲宗教改革的理解能力。第(1)问,三幅图反映了欧洲天主教会与反天主教会的斗争。它们之间是统治与反统治的斗争。第(2)问,从材料二概括大分化大组合出现了地方化和民族化宗教组织,出现无形的精神信仰崇拜,由此概括即可。答案:(1)图一反映的是天主教的特殊地位和腐化阻碍了资本主义的发展,引起了图二马丁·路德的宗教改革运动;图三是宗教改革打击了天主教会,天主教会采取应对措施,如烧死“异端”。(2)一些地方化、民族化的新教组织出现;教会组织和宗教仪式简化,人们普遍接受信仰得救主张。4.(25分)[xx·黑龙江教研联合体模

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