《动物的运动教学》PPT课件

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1、第一节　动物的运动郧阳区白浪镇九年一贯制学校颜克存动物的运动学习目标前置学习导入：图1观察与思考总结课堂练习相关资料课后作业学习目标1、说明动物的运动依赖于一定的结构（重点）2、描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动过程（重点、难点）3、说出运动对动物生存的意义返回前置学习长江作业本基础演练返回不同动物有哪些运动方式？运动对动物的生存有什么意义？节肢动物软体动物哺乳动物鱼类鸟类环节动物动物区别于植物的主要特征是什么？他们的运动器官是什么？动物的运动方式下一页讨论观看了不同的动物运动方式视频，不同的动物，他

2、们的运动方式相同吗？他们是靠什么结构运动的？运动系统又是由什么组成的？下一页脊椎骨肋骨观察与思考1（课本p42）肱骨桡骨尺骨腕骨掌骨指骨股骨腓骨胫骨跗骨趾骨跖骨肩胛骨123456789101112思考:骨在运动中起什么作用?下一页关节头关节窝关节囊关节腔关节软骨（减少摩擦）（滑液）（韧带）15234观察与思考2（p43）下一页已去除部分皮肤的鸡翅下一页结缔组织膜血管肌细胞神经肌腹肌腱一块骨骼肌一块骨骼肌就是一个器官12观察与思考3（p43）下一页讨论课本p431：2：3：4：总结：运动系统的组成下一页肱二头肌肱三头肌

3、曲肘时，肱二头肌，肱三头肌。伸肘时，肱二头肌，肱三头肌收缩舒张舒张收缩一个动作的产生至少是由两组肌肉协调配合完成的骨骼肌只能收缩牵拉骨，而不能推开骨。要想让骨恢复原位，必须要靠另一组肌肉的收缩牵拉。骨、关节和肌肉的协调配合完成运动（小资料）活动：屈肘和伸肘人体的骨有206块，约占体重的20%。骨骼肌有600多块、占40%。人的上肢骨：肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨；人的下肢骨：股骨、腓骨、胫骨、跗骨、蹠骨、趾骨。下一页人体大约有600多块骨骼肌，约占体重的40%。附着在骨骼上的肌肉叫骨骼肌下一页骨连接（骨与骨之间

4、的连结）●不活动的骨连结●半活动的骨连结●活动的骨连结（关节）颅骨脊椎骨指骨下一页神经刺激骨绕关节运动运动是骨、关节和肌肉之间协调作用的结果。相应的骨受到牵引骨骼肌收缩运动的产生仅靠运动系统来完成吗？运动的产生还需要神经系统的控制和调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合运动产生的过程下一页1．小组合作，找一找人体的上肢和下肢分别有哪些关节？上肢：肩关节、肘关节、腕关节、指关节下肢：髋关节、膝关节、踝关节、趾关节2．进行体育运动时，哪些关节容易受伤？我们应当怎样保护关节？活动：找出人体四肢的关节

5、下一页我们在运动时，呼吸会加快，心跳也会加快，这是为什么？运动需要能量的供应动物的运动还需要呼吸、循环等系统的配合。返回运动系统骨关节肌肉关节头关节窝关节囊关节腔肌腹肌腱运动的产生主要由运动系统来完成。骨、关节和肌肉密切配合完成运动总结：哺乳动物运动系统的组成返回借动物以言志课本p46生物学与文学返回1．将下面两个图中相互对应的结构用线连起来：杠杆动力支点骨骨骼肌关节杠杆力支点关节骨骼肌骨课堂练习下一页2．据本节所学内容，推测鸟牵动两翼飞行的胸肌的两端是否都附着在胸骨上？为什么？胸肌一端附着在胸骨上，另一端附着在翼的

6、骨上。课堂练习下一页3．蚯蚓的运动称为蠕动，运动速度很慢，其中最重要的原因是什么？（　　）A.没有肌肉B.有肌肉但没有骨骼C.没有足而有体节D.体温不恒定B.有肌肉但没有骨骼课堂练习返回1．当你手提重物时，容易感到累。此时肱二头肌和肱三头肌处于什么状态？2．当你双手自然下垂时，感觉比较轻松。此时肱二头肌和肱三头肌处于什么状态？以上两种情况是否反映出骨骼肌间的协作关系？都处于收缩状态都处于舒张状态是课后作业（长江作业）