2019-2020年八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.3自我负责第3框培养自己的责任感习题含解析粤教版

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1、2019-2020年八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.3自我负责第3框培养自己的责任感习题含解析粤教版1、下列对负责任的理解，你认为正确的是（）A．负责只是对成人的道德要求B．我们现在还是学生，不用承担责任C．负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿人的一生D．责任感和负责态度是对职业人员的要求2、全国政协委员王元提交了一份由陕西省中学生联合撰写的《关于加强公共场所母婴室建设提案》，撰写提案的中学生（）①有强烈的责任意识②有强烈的公民意识③履行人大代表权利④直接管理国家事务A.①②B.②③C.

2、①④D.③④3、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。假如有人问：谁对我负责？他们包括（）①老师对我负责②父母对我负责③自己不用负责④社会对我负责A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④4、为避免类似下侧漫画中人物悲剧的发生，我们应该（）①明辨是非，弘扬“正气”②关爱他人，不做“看客”③有爱护公物的公德意识④有亲社会的情感和行为A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5、教育部《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》已出台。学生发展“核心”素养综合表现为9大素养，其中“社会责任”位列之首。下列说法与这一素养不相符的是

3、（）A.积极参与社会活动，具有团队合作精神B.有公德意识，遵守社会规范C.为了对自己和家人负责，不惜牺牲一切D.关心和参与公共事务，有爱心和正义感6、阿亮是接受过希望工程帮助的大学生，现在他作为青年志愿者已经在他的家乡支教两年了。但是他不想离开，他说他很爱这片大山和山里的孩子们。阿亮的故事体现了（）A.懂得爱与被爱，才是爱的真谛B.他热爱自己的工作C.青年志愿者工作要求D.他热爱家乡的山山水水7、（xx山东泰安中考）所谓工匠精神，既是一种做事的态度，也是一种从业的追求；既是对自我的期许，也是对他人的承诺。堪称工匠者，必有

4、对事业的沉静与专注，必有对细节的关注和对品质的追求。因此，培育工匠精神就要（　　）①视责任为天命，视质量为生命②善于排除一切杂念的干扰，坚定人生目标的选择③善于观察，见微知著④勇于吃苦耐劳，秉承创造与奉献的人生价值。A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③8、由中央文明办“中国好人网”举办的第三届“搀扶老人奖”评选在广州揭晓，何梦茹荣获最高奖：“搀扶老人委屈奖”，奖金5000元。何梦茹荣获“搀扶老人委屈奖”最高奖的原因有（　　）①积极承担责任，不计代价与回报②自觉履行扶危济困的法定义务③维护正义，与人为善④坚守道德底线，

5、乐于助人A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9、郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”：1995年女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅，一度累倒在工作中；xx年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰，她再次走马上任，带领中国队于xx年重夺世界杯冠军，创造奇迹，感动中国。她的事迹说明（）①承担责任付出的代价与得到的回报不成正比②承担责任既是道德和法律的要求，也是个人的内心需要③承担责任要承受一定的心理压力，耗费体力和精力，甚至影响健康④国家利益高于一切A.①②③B.②③C.②③

6、④D.②④10、语文课代表因病请假休息，语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表职责。孟杰同学尽管不太愿意,但还是答应了；并且，他做得很认真，甚至比语文课代表做得更好，受到语文老师的表扬。这说明（）　　①不是自愿选择的责任，人人都能做好②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担③即使不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，也能够做得出色④承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好A.①③B.①②C.②③D.③④11、情景一　一名中学生上学迟到受到老师的批评,嘴里咕哝着:“都怪妈妈没叫醒我。”情景

7、二　一名同学拿着成绩不理想的试卷,心里暗暗埋怨:“老师上课特没劲,我一点也不感兴趣。”情景三　放学后进行卫生大扫除,一名男同学要去打球,就对其他同学说:“你们替我干吧,我去练球了。”情景四　一名同学在实验室不小心把试管打碎了,悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就装不知道。”（1）这几位同学身上缺少什么?对此你有何感想?（2）作为中学生应怎样做才能成为一个对自己行为负责的人?12、青岛市城阳实验中学向青岛农业大学校团委发来感谢信，感谢青岛农业大学社团联合会支教队上学期在城阳实验中学开展的“大手领小手”支教活动。在感谢信中，青

8、岛市城阳实验中学深切地表达了对青岛农业大学社联支教队的感谢之情。“大学生不仅给我们带来了新颖综合的课程内容，他们身上的勤奋进取精神也深深影响着我校学生，有力地提升了我校学生学习能力好综合素养。”城阳实验中学的王老师说道。每个周四、周五的下午，实验中学就会迎来一批年轻的“老师”，支教队员们结合自己协会的特色，为同学们带