2019-2020年高考历史一轮复习 第二单元《西方政治制度》第一讲课时提升作业（含解析）岳麓版

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1、2019-2020年高考历史一轮复习第二单元《西方政治制度》第一讲课时提升作业（含解析）岳麓版一、选择题(共12小题，48分)1.斯科特·戈登曾提醒人们，“当一个人谈到雅典政治制度时，其所指的雅典实际上是一个边界至多不超出阿提卡城邦范围的一个城邦国家”。这实质上反映了　(　　)A.小国寡民是雅典城邦政治的决定因素B.雅典民主政治的原则只适用于古代城邦C.城邦特征影响到雅典民主政治的特点D.雅典城邦超不出阿提卡城邦范围【解析】选C。小国寡民是雅典城邦政治形成的重要因素，但不是决定因素，经济基础决定上层建筑

2、，故A错误；雅典民主政治的原则，如任期制、选举制等在当代依然在广泛使用，故B错误；题干强调雅典政治制度与小国寡民的城邦特征密切相连，这说明小国寡民的城邦特征与雅典的直接民主是有联系的，故C正确；D是现象，不属于实质，故D错误。【拓展延伸】希腊的城邦制度(1)规模上：小国寡民(没有形成统一的中央集权的帝国)。(2)政治上：各邦长期独立自治、盛行民主政治。(3)经济上：商品经济发达，希腊城邦之间和城邦与海外城邦之间的贸易十分活跃。(4)文化上：保持认同，他们通过共同的语言、风俗、信仰、文字等因素组成统一的希

3、腊世界，因此要注意希腊城邦与希腊世界这种多元一体化的特色。2.(xx·临沂模拟)生活在公元前6世纪初的雅典公民，要想提高自己的等级位次，其最直接的途径是　(　　)A.提高军事才能B.锻炼演讲水平C.迅速积累财产D.培养参政意识【解析】选C。由时间“公元前6世纪初”，可推知为雅典梭伦改革时期，梭伦改革内容之一就是按照财产多少划分公民等级，可见提高等级最直接的途径就是增加财产，故C项正确；A、B、D项都是间接途径，不能短期内提高等级，故A、B、D项错误。【加固训练】(xx·南京模拟)“梭伦把他指定的法律公布

4、在16块白色的牌子上，并公之于众，让所有公民与官员向宙斯发誓遵守这些法律，并为他的立法做了百年不许改变的规定。”该事件(　　)A.标志着罗马成文法正式诞生B.适应了民主制发展的要求C.确立了城邦的民主政治制度D.构建系统完备的法律体系【解析】选B。《十二铜表法》标志着罗马成文法正式诞生，故A错误；“梭伦把他指定的法律公布在16块白色的牌子上”，适应了民主制发展的要求，故B正确；梭伦改革奠定了城邦的民主政治制度基础，故C错误；查士丁尼时期汇编的《民法大全》构建了系统完备的法律体系，故D错误。3.观察右面关

5、于雅典民主政治的图片，通往公民大会的交通禁行标志的含义是指　(　　)A.不得携带家禽入内B.妇女、外邦人、奴隶被排除在民主范围之外C.老人和孩子禁止入内D.不受人民欢迎的贵族不得入内【解析】选B。通往公民大会是指民众参与民主政治，行使政治权利，与家禽没有关系，故A错误；雅典民主是成年男性公民的民主，民主范围狭窄，排斥妇女、奴隶和外邦人，故B正确；公民大会让成年男性公民参加，对年龄上限没有限制，故C错误；对危害民主的人士可以通过陶片放逐法进行制裁，但并不限制其民主权利，故D错误。4.(xx·孝感一模)伯里

6、克利时期，雅典民众法庭包括6000名陪审法官，在10个部落地区通过抽签方式选出。这些法官分成10所高级法院，平均每所500人(每所高级法院另有100名候补陪审法官)。陪审员出庭时在弄清案情后，他们就投票判决，相互之间不作商议。雅典每所民众法庭人数众多的直接原因在于(　　)A.能预防法官受贿的危险性B.能使法院的审判更公正C.能使审判更体现民主性D.能有效遏制法院的独断性【解析】选A。民众法庭人数众多能起到监督法官的作用，防止法官受贿有利于公平判案。【拓展延伸】民主政治对人类文明发展的重要意义(1)对于雅

7、典城邦：民主氛围创造的空间，极大地调动了社会各成员的积极性，激发了公民的创造性，推动了雅典政治、经济、文化的发展。(2)对于人类社会：奠定了近现代西方政治思想和制度的初步基础：民主思想(如民主、平等、独立等)，民主制度(如选举、任期、议会、差额选举制)等。5.(xx·菏泽模拟)“古希腊民主政体是同时代的楷模，是后世民主的源泉，但它也是……种最简陋、最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为　(　　)A.雅典民主实为专制制度B.雅典民主没有法律保障C.直接民主存在制

8、度缺陷D.雅典民主导致文明淹没【解析】选C。材料前段强调古希腊民主政体是后世民主政治的源泉，故A项错误；材料后半部分认为古希腊民主缺少过滤器和安全阀，认为民主泛滥存在制度缺陷，与法律保障无关，故B项错误；C项正确；材料只是强调了古希腊民主的缺陷，故D项错误。6.(xx·惠州调研)“人是善变无常的、优柔寡断的、浅薄无知的、容易被操弄的，而政治是一种精细的艺术，需要智慧和良好判断，这不是每个公民都拥有的特质。”这批判的是　(　　)A.隋唐的科举