2019-2020年高中政治单元质量评估三新人教版必修

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1、2019-2020年高中政治单元质量评估三新人教版必修一、选择题(本题共16个小题，每小题4分，共64分)1．《淮南子》中说：“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木，水积而鱼聚，木茂而鸟集。”这句话揭示的哲学道理是(　　)①事物之间存在着普遍的、客观的联系　②人们可以通过创造条件建立新的联系　③一切事物的存在和发展都是有条件的　④只要把握联系的多样性，就能正确认识事物A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：A　首先通过阅读理解诗词明白其反映的道理，然后判断其揭示的哲学道理。这段诗词反映了“水与鱼”

2、“林与鸟”的关系，从中可知“鱼离不开水”“鸟离不开林”，水与林是鱼与鸟存在的条件，通过“水积”可实现“鱼聚”，通过“木茂”可实现“鸟集”，由此可判断①②③正确，④错误。2．苏州、南通和新加坡三方决定，在苏通长江大桥北侧40平方千米左右的区域内建成一个融生产、生活、商贸、居住于一体的生态保护示范区、综合产业示范区和现代化城区。材料体现的哲学道理是(　　)A．联系是普遍的、客观的、无条件的B．联系就是事物之间相互影响、相互制约的关系C．规律的客观性和人的主观能动性是相互制约的D．人们可以根据事物固有的

3、联系建立新的具体联系解析：D　联系是具体的、有条件的，故A项是错误的；联系不仅存在于事物之间，还存在于事物内部，故B项说法不正确；人的主观能动性受客观规律的制约，二者之间不是相互制约的关系，故C项是错误的；D项表述正确，且符合题意，应选。3．佛教认为：“诸行无常，是生灭法。”若能止恶行善，必可改进人生。它体现的哲理主要是(　　)A．自然界具有物质性B．世界是普遍联系的C．事物是变化发展的D．人类社会具有物质性解析：C　材料强调事物是变化发展的，故选C项。A、B、D三项本身正确，但不符合题目主旨。4

4、．若将“腐败”二字拆解开来，就是“广(病)”“人”“寸”“肉(肌体、灵魂)”“贝”“文”六个偏旁部首，将这6个各具含义的字串起来，加以提炼，一句充满哲理的话便跃然纸上——“一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一寸一寸地产生病变，直至腐败”。这句话蕴含的哲理是(　　)A．量变是质变的前提，量变必然引起质变B．没有质变就没有发展C．事物的变化发展是一个由量变到质变的过程D．量变中包含部分质变解析：C　“肌体与灵魂一寸一寸地产生病变，直至腐败”，体现了事物的变化发展是量变与质变的统一，故C项正确；A项

5、观点错误；B、D两项观点不符合题意。5．在人生道路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能锻炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明(　　)①新事物具有旧事物无可比拟的优越性　②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的　③新事物的成长壮大不是一帆风顺的　④旧事物必然要走向灭亡A．①②B．①③C．②③D．①④解析：C　题干没有把新旧事物作比较，故①不符合题目要求；题干强调的是人生不摔跟头、不碰壁就不能成长，②③符合题意。④与题干无关。6．创新是一个民族进步的灵魂，

6、是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。这是因为(　　)①创新能够凭主观愿望创造出崭新的事物　②创新推动社会生产力的发展　③创新推动生产关系和社会制度的变革　④创新推动人类思维和文化的发展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：B　创新源于实践的需要，并非纯粹的主观创造，故①错误。7．在处理中西方文化关系上，必须立足国情，中西结合，以我为主。这体现了(　　)①两点论和重点论相统一　②矛盾双方的对立统一　③矛盾主要方面和次要方面的辩证关系④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系A．①②

7、④B．②③④C．①③④D．①②③答案：D8．随着信息技术的发展，上网聊天、交友已成为广大青少年的娱乐方式，但随着网络犯罪的不断增加，许多家长严禁自己的孩子学电脑。这种做法(　　)A．是因噎废食、片面的做法B．保护了未成年人的合法权益C．体现了对立统一的观点D．重视外部矛盾是事物变化的条件解析：A　网络是一把双刃剑，但其积极作用是主要方面。如果因为网络的负面作用而严禁孩子学电脑，就会因噎废食，得不偿失，故选A项。9．黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立存在……只有作为有机体的一部分，手才获得它的地

8、位。”这说明(　　)①整体和部分是相互依赖、不可分割的　②部分离不开整体，但整体可以离开部分　③整体和部分的地位是并列等同的　④只有把部分放到整体中去认识，才能正确认识部分的性质A．①④B．②③C．①③D．②④解析：A　手离开身体就失去了它作为手的功能，整体和部分相互联系、不可分割，部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不能成其为部分。②③说法错误。10．“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句诗包含的哲学道理是(　　)A．新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律B．事物的发展有一