2019-2020年八年级语文下册第五单元17诗词五首同步练习语文版

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1、2019-2020年八年级语文下册第五单元17诗词五首同步练习语文版01　　积累运用【课前预习】1．汉字积累——给加点的字注音，根据拼音写汉字。冢(zhǒng)　　累累(léi)　　狗dòu(窦)　　雉(zhì)chōng(舂)谷gēng(羹)饭贻(yí)觅(mì)戍(shù)貂裘(diāoqiú)bìn(鬓)先秋兜鍪(dōu　móu)2．文化积累——文学常识填空。(1)《乐府诗集》是一部总括中国古代乐府歌辞的总集，由北宋郭茂倩所编。现存100卷，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。《乐府诗集》是汉朝、魏晋、南北朝民歌

2、精华所在。“乐府”，本是掌管音乐的机关名称，其具体任务是制作乐谱，收集歌词和训练音乐人才。歌词来源有两种：一部分是文人专门作的，一部分是从民间收集的。后来，人们将出自乐府机关的诗篇称为乐府，或称为乐府诗、乐府歌辞，于是乐府便由官府名称变为诗体名称。“乐府双璧”是指《木兰诗》和《孔雀东南飞》。(2)陆游，字务观，号放翁，南宋(朝代)文学家、史学家、爱国诗人。“诉衷情”是词牌名。(3)“南乡子”是这首词的词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目。这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋(朝代)豪放派词人。与苏轼合称“苏辛”

3、，与李清照并称“济南二安”。(4)《满江红》的作者秋瑾是中国民主革命烈士，别署鉴湖女侠。“满江红”是词牌名。(5)“朝天子”是曲牌名；“咏喇叭”是散曲题名。【基础提升】3．解释下列句中加点的词。(1)松柏冢累累　累累：连续不断的样子(2)中庭生旅谷旅：旅生，野生(3)不知贻阿谁贻：送，赠送(4)匹马戍梁州戍：以兵守边(5)关河梦断何处梦断：梦醒(6)鬓先秋秋：白色(7)千古兴亡多少事，悠悠悠悠：连绵不尽的样子(8)坐断东南战未休坐断：占据，割据(9)天下英雄谁敌手敌手：能力相当的对手(10)小住京华小住：暂时居住(

4、11)为篱下黄花开遍为：因为(12)八年风味徒思浙徒：空，徒然(13)殊未屑殊：还，仍然　屑：顾惜，介意(14)因人常热热：激动(15)莽红尘何处觅知音莽：广大(16)青衫湿青衫湿：失意伤心4．句子积累——默写句子。(1)《十五从军征》中用夸张的手法极言从军之久的句子是：十五从军征，八十始得归；暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是：“羹饭一时熟，不知贻阿谁”；“乡里人”委婉道明老兵家败人亡真相的句子是：遥看是君家，松柏冢累累。　(2)《诉衷情》一词中与“一事无成霜鬓侵”表达情感相近的句子是：胡未灭，鬓先秋。抒写理想与

5、现实的矛盾的句子是：此生谁料，心在天山，身老沧洲。(3)辛弃疾在《南乡子　登京口北固亭有怀》中，用“年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手”来称赞孙权的智勇双全，暗讽当时朝廷掌权者能力不足，发出“生子当如孙仲谋”的喟叹。(4)《满江红》中深入浅出地将巾帼英雄的形象生动地展现出来，表达词人抱负、志向和思想感情转变的句子是：身不得，男儿列，心却比，男儿烈。(5)《朝天子　咏喇叭》中所咏之物是“喇叭”，它“曲儿小腔儿大”，其特点与明代宦官“狐假虎威”的形象颇为相似。5．文化积累——下列诗歌有关常识搭配有误的一项是(A

6、)A．《诉衷情》——陆游——北宋B．《十五从军征》——《乐府诗集》——郭茂倩选编C．《南乡子　登京口北固亭有怀》——《稼轩长短句》——辛弃疾D．《朝天子　咏喇叭》——明代散曲——王磐02　　课内精读(一)阅读古诗《十五从军征》，回答问题。6．本诗描写了哪些事物？运用环境描写有何作用？描写了松柏、冢、兔、稚、旅谷、旅葵等事物。渲染凄凉、悲伤的心情。7．这首诗歌通过描写什么内容表达了什么主题？全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，揭示了封建社会中的不合理的兵役制度对劳动人民的残

7、酷奴役和迫害。(二)阅读《诉衷情》，回答问题。8．“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”塑造了一个怎样的人物形象？有志报国的英雄形象。9．下面对《诉衷情》一词的赏析，不正确的一项是(D)A．这首词情感真挚，用典自然，悲壮处见沉郁，愤懑却不消沉，感人至深。B．“尘暗旧貂裘”一句借用了苏秦游说秦王的典故，表达自己不受重用，未能施展抱负的失落。C．“谁料”二字写出了往日的天真与今日的失望，流露出对南宋投降派的不满。D．“未”“先”“空”三个字说明敌寇依旧，词人虽然已是暮年，但仍然壮心不已，充满豪情壮志。10．“觅封侯”运用了什么

8、典故？抒发了词人怎样的思想感情？运用班超投笔从戎“以取封侯”的典故；表达了词人对为建功立业而守卫边关、驰骋疆场的生活往事的追忆之情。(三)阅读《南乡子　登京口北固亭有怀》，回答问题。11．“何处望神州？满眼风光北固楼”一句的意思是什么？举目远望，我中原故土在哪里呢？映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了。(意对即可)12．“不尽长江滚滚流”一句运用了什么艺