2019-2020年高考化学六年经典真题精选训练 物质的组成、性质和分类（含解析）

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1、2019-2020年高考化学六年经典真题精选训练物质的组成、性质和分类（含解析）一．选择题（共7小题）1．（xx•上海）中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为鉝．关于Lv的叙述错误的是（　　）　A．原子序数116B．中子数177　C．核外电子数116D．相对原子质量293　2．（xx•江苏）在CO2中，Mg燃烧生成MgO和C．下列说法正确的是（　　）　A．元素C的单质只存在金刚石和石墨两种同素异形体　B．Mg、MgO中镁元素微粒的半径：r（Mg2+）＞r（Mg）　C．在该反应条件下，Mg的还原性强于C的还原性　D．该反应中化学能全部

2、转化为热能　3．（xx•四川）下列关于物质分类的说法正确的是（　　）　A．金刚石、白磷都属于单质　B．漂白粉、石英都属于纯净物　C．氯化铵、次氯酸都属于强电解质　D．葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物　4．（xx•上海）230Th和232Th是钍的两种同位素，232Th可以转化成233U．下列有关Th的说法正确的是（　　）　A．Th元素的质量数是232　B．Th元素的相对原子质量是231　C．232Th转化成233U是化学变化　D．230Th和232Th的化学性质相同　5．（xx•海南）重水（D2O）是重要的核工业原料，下列说法错误的是（　　）　A．氘（

3、D）原子核外有1个电子　B．1H与D互称同位素　C．H2O与D2O互称同素异形体　D．1H218O与D216O的相对分子质量相同　6．（xx•四川）下列物质分类正确的是（　　）　A．SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物　B．稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体　C．烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质　D．福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物　7．（xx•天津）下列叙述正确的是（　　）　A．乙酸与丙二酸互为同系物　B．不同元素的原子构成的分子只含极性共价键　C．U和U是中子数不同质子数相同的同种核素　D．短周期第ⅣA与ⅦA族元素的原子间构成的分子，均满足原子最外层

4、8电子结构　　二．填空题（共1小题）8．（xx•上海）xx年《自然》杂志报道了我国科学家通过测量SiO2中26Al和10Be两种元素的比例确定“北京人”年龄的研究结果，这种测量方法叫“铝铍测年法”．完成下列填空：（1）10Be和9Be　　　　　　．a．是同一种原子b．具有相同的中子数c．具有相同的化学性质d．具有恒定的丰度（2）Be所在的周期中，最外层有2个未成对电子的元素相互组成的化合物属于　　　　　　晶体．（3）Al和Be具有相似的化学性质，写出BeCl2水解反应的化学方程式　　　　　　．（4）研究表明26Al可以衰变为26Mg，可以比较这两种元素

5、金属性强弱的方法是　　　　　　．A．比较这两种元素的单质的硬度和熔点B．在氯化铝和氯化镁的溶液中分别滴加过量的氢氧化钠溶液C．将打磨过的镁带和铝片分别和热水作用，并滴入酚酞溶液D．将空气中放置已久的这两种元素的单质分别和热水作用（5）目前还有一种测量方法叫“钾氩测年法”．写出和Ar核外电子排布相同的阴离子的半径由大到小的顺序　　　　　　（用化学符号表示）；其中一种离子与钾相邻元素的离子所形成的化合物可用做干燥剂，此化合物的电子式是　　　　　　．　　【备战xx年高考】近六年化学经典真题精选训练物质的组成、性质和分类　一．选择题（共7小题）1．（xx•上海

6、）中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为鉝．关于Lv的叙述错误的是（　　）　A．原子序数116B．中子数177　C．核外电子数116D．相对原子质量293考点：核素；质量数与质子数、中子数之间的相互关系．分析：根据在原子中：原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数，进行解答．解答：解：A．第116号元素Lv的原子序数为116，故A正确；B．中子数=质量数﹣质子数=293﹣116=177，故B正确；C．原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数，可知核外电子数为116，故C正确；D．293代表该原子的质量数，一种元素有多种核素，质量数指的是

7、质子与中子质量的和，不同核素的质量数不同，即一种元素可以有多个质量数，相对原子质量为各核素的平均相对质量，所以同种元素的相对原子质量只有一个数值，两者近似相等，故D错误．故选D．点评：本题主要考查了原子符号的含义，掌握原子序数=核内质子数=核电荷数是解题的关键，题目难度不大．　2．（xx•江苏）在CO2中，Mg燃烧生成MgO和C．下列说法正确的是（　　）　A．元素C的单质只存在金刚石和石墨两种同素异形体　B．Mg、MgO中镁元素微粒的半径：r（Mg2+）＞r（Mg）　C．在该反应条件下，Mg的还原性强于C的还原性　D．该反应中化学能全部转化为热能考点：

8、同素异形体；微粒半径大小的比较；氧化性、还原性强弱的比较；化学能与热能的相互转化．分析：A、C