《期中练习幻灯片》PPT课件

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1、1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()1．D2．下列词语中没有错别字的一组是()A．老当益壮一愁莫展斐然成章沧海一粟B．相形见绌沐浴清化携幼入室意气用事C．骄首避观夙遭闵凶乐天安命欣欣向荣D．天高地迥三径就荒垂天之云如愿以尝2．B解析：A项中“愁”—“筹”；C项中“骄”—“矫”；D项中“尝”—“偿”。3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。B．自行车队被两只藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡加速骑才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。C．儒学是儒家的学说，由孔子创立。薪尽火传

2、，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。D．近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。3．D解析：“蠢蠢欲动”为贬义词，不合语境。独树一帜树：树立。帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻制造出独特的风格、主张，自成一家。心有余悸危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。薪尽火传比喻师父传业于弟子，一代代地传下去蠢蠢欲动。比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻4．下列各句中，没有语病的一句是()A．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。B．随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它

3、使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。C．几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到殿框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。D．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。4．A解析：B项为宾语残缺，应改为“具有……的功能”；C项应去掉“使”；D项为搭配不当，应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，_______________。_________

4、__________，_____________，_____________。____________，____________。①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A．③②⑥⑤①④B．④②①⑤⑥③C．②⑥⑤①④③D．③①⑤②⑥④5．A解析：根据“花盘都是低垂的”，所以确定第一个空为③，④描写的应该是未成熟的向日葵，才有“高亢的欢叫”状，应在②后，故排除BC两项；AD两

5、项都以③续前，①写晨风，后面⑤作描写，似乎可以，但②在其后不当，且第四空后为句号，故排除D项。6．C解析：C项为省略句，省略代词“之”；其它三项均为判断句。7．选出“之”字用法相同的两项是()()A．胡为乎遑遑欲何之B．悟已往之不谏C．得天人之旧馆D．均之二策，宁许以负秦曲E．外无期功强近之亲F．举世誉之而不加劝7．CE解析：CE两项均为助词“的”；A项为动词“到”“往”；B项为助词，主谓之间取消句子独立性，不译；D项为指示代词，“这样”；F项为人称代词，“他”。8．以下各句中加点词语的词类活用归类正确的一项是()①刘病日笃②而后乃今将图南③雄州雾列，俊采星驰④屈

6、贾谊于长沙⑤乐琴书以消忧⑥谨拜表以闻⑦宾主尽东南之美⑧察臣孝廉A．①②／③⑧／④⑥／⑤／⑦B．①③／②⑧／④⑥／⑤／⑦C．①③／④⑤⑥／⑦／②⑧D．①②／⑧／④⑥／⑤／②⑦8．B解析：①“日”名词作状语，一天天地；②“南”，名词作动词，南行、南飞；③“星”名词作状语，像星星一样；④“屈”使动用法，使……屈；⑤“乐”意动用法，以……为乐；⑥“闻”使动用法，使……闻；⑦“美”，形容词作名词，俊杰；⑧“孝廉”名词作动词，为孝廉。9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)外无期功强近之亲，，，形影相吊。(2)三顾频烦天下计，。，长使英雄泪满襟。(3)云销雨霁，。落霞与孤鹜

7、齐飞，。渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。(4)悦亲戚之情话，。农人告余以春及，。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，。木欣欣以向荣，。9．参考答案：(1)内无应门五尺之僮茕茕孑立(2)两朝开济老臣心出师未捷身先死(3)彩彻区明秋水共长天一色响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦(4)乐琴书以消忧将有事于西畴亦崎岖而经丘泉涓涓而始流二、阅读理解(一)阅读下文，回答问题。①逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道

8、；州司临门