2019-2020年高考政治一轮专题复习《多变的价格》

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1、2019-2020年高考政治一轮专题复习《多变的价格》一、选择题(每小题4分，共72分)1．同一种商品在市场上出售，它的价格忽高忽低，造成这一现象的直接原因是(　　)A．商品供求关系的变化　　　B．商品价值的变化C．价值规律的作用D．买卖双方讨价还价解析：做好该题，在审题时要注意两点：一是“忽高忽低”，二是“直接原因”。在市场上，我们看到同一种商品价格经常发生变化，主要是由供求关系引起的。因为市场上的供求状况是经常发生变化的，从而引起价格的变化。之所以不选B项，是因为商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，而生产同一种商品所耗费的社会必要劳动时间在一定时

2、期内是不发生变化的，或不是经常发生变化的，因而由其决定的价值就具有稳定性。故选A。答案：A2．生活中我们经常会遇到这样的镜头：两人在同一家商店砍价买同一种商品，不会砍价的人往往买的就贵一些。这说明商品价格(　　)A．是由买卖双方讨价还价的能力决定的B．是由生产商品所耗费的劳动时间决定的C．是在市场中形成的D．有时高，有时低，具有不确定性解析：本题考查价格的相关知识。价值决定价格，主观的因素不可能成为价格的决定因素，A说法错误。B错在“劳动时间”，应为“社会必要劳动时间”。价格的变动遵循价值规律，并不是“不确定”的，D错误。答案：C3．xx年6月我国CPI同比上涨

3、3.3%，物价是反映国民经济运行与发展的重要指标，是国民经济运行与发展的“晴雨表”。作为“晴雨表”的物价，可以反映下列内容(　　)①商品的价值②经济发展的质量和效益③商品的使用价值④市场供给和需求的关系A．①③B．①④C．②④D．③④解析：价值决定价格，供求影响价格。故物价可以反映价值与供求。答案：B4．xx年我国许多城市上调了水价。对于调高水价，你认为其合理依据应该包括(　　)①供水企业的生产效果提高②供水企业的生产成本增加③我国人民收入水平提高④资源配置要符合价值规律A．①④B．①②C．②③D．②④答案：D5．某行业去年的劳动生产率是每小时生产2件商品，每件

4、商品价值用货币表示为260元。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产4件商品，在其他条件不变的情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为800元，那么，该行业今年的劳动生产率提高了(　　)A．17%B．30%C．35%D．40%解析：现在每件商品的价值用货币表示应该为800÷4＝200(元)。单位商品价值量的变化可以反映社会劳动生产率的变化。去年每件商品价值比今年高(260－200)÷200＝30%，所以该行业今年的劳动生产率提高了30%。答案：B6．下面是某地制鞋行业生产出现的两种情形，在这两种情形下，每双鞋的价值量依次产生的变化是(　　)每双鞋的价

5、值量情形1：某鞋厂提高劳动生产率，而制鞋行业劳动生产率未变①情形2：制鞋行业普遍提高劳动生产率②C．①降低　②提高D．①降低　②不变解析：社会必要劳动时间决定商品的价值量，制鞋行业劳动生产率未变，单位商品价值量也不变，故①处应为不变；社会劳动生产率与单位商品价值量成反比，制鞋行业劳动生产率提高了，单位商品价值量会降低，故②处应为降低。答案：A7．根据下图反映的价格与需求量的关系，我们可以推断出(　　)A．甲和乙是相互替代的商品B．甲和乙是有互补关系的商品C．甲是生活必需品，乙是高档耐用品D．甲的价格由价值决定，乙的价格由供求决定解析：生活必需品价格的上涨，往往不

6、会导致消费者对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。可见甲是生活必需品，乙是高档耐用品，C正确。A、B由图推断不出来；D说法不正确。答案：C8．甲乙两家企业生产同—种商品，并以相同的价格出售，甲企业盈利，而乙企业亏本。其主要原因是(　　)A．甲企业的商品比乙企业的商品更好看B．甲企业商品的价值大于乙企业商品的价值C．甲企业的劳动生产率高于乙企业的劳动生产率D．甲企业的营销策略好于乙企业的营销策略解析：本题考查价值规律、劳动生产率与价值量、价值总量的关系等知识，容易题。商品交换以价值量为基础实行等价交换，个别劳动生产率

7、越高，个别商品花费的成本越低，当以相同的价格出售时价值总量就越大，盈利就越多。故选C。答案：C9．消费者的消费需求受相关商品价格变动的影响，如果甲商品和乙商品的关系如下表，那么表格中反映乙商品需求量变化的a、b应该是(　　)关系甲商品乙商品互为替代品价格上涨需求量减小a互补商品价格下跌需求量增加bA.需求量增加　需求量减少B．需求量增加　需求量增加C．需求量减少　需求量增加D．需求量减少　需求量减少解析：本题考查价格变动对相关商品需求量的影响的知识，中等难度题。关键是要理清互为替代品和互补商品的关系，当互为替代品的一种商品涨价，则该种商品需求量就减少，其替代品需

8、求量就增多，反之减少；当