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时间:2019-11-13
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1、《假如没有灰尘》说课益阳市石码头小学刘琛人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第九册*12假如没有灰尘益阳市石码头小学团队教材分析教学目标教法学法教学流程益阳市石码头小学团队益阳市石码头小学团队说教材体裁:说明文选编目的:1、继续了解说明文的表达方法,体会作者准确地用词、形象地表达。2、让学生了知道灰尘的特点和作用,懂得任何事情都有两面性,受到初步的辩证唯物主义启蒙教育。益阳市石码头小学团队说教学目标1、认读生字,正确、流利地朗读课文,理解课文的主要内容,认识到灰尘的特点和作用。2、领悟作者的说明方法并学习
2、运用。3、懂得任何事物都有两面性,受到初步的辩证唯物主义启蒙教育。益阳市石码头小学团队说教学重点、难点教学重点、难点:在理解课文内容的基础上,重点体验“作假设”这一说明方法并运用。益阳市石码头小学团队说教法学法以“自主阅读”为主,在“交流点拨”中深化以“阅读拓展”为径,在“课堂延伸”中运用益阳市石码头小学团队默读表格式阅读寻找式阅读浏览式阅读批注式阅读说教法学法益阳市石码头小学团队说教学流程(一)谈话导入,激发兴趣时时勤拂拭,勿使染尘埃。āiwù不要益阳市石码头小学团队说教学流程(二)默读课文,自学批画,合作
3、完成表格自学提示一:默读课文,先划出相关句子,然后同桌合作,用简洁的语言完成表格。灰尘的特点、作用说明方法散射七色阳光使天空变换颜色吸收并散射光线削弱阳光有吸湿性能调节气候作假设列数字作比较益阳市石码头小学团队说教学流程(三)浏览品读,感悟写法自学提示二:再次浏览课文,标出文中能回答这个问题的句子,说说你从中发现了什么。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空中难以
4、形成云雾,也难以形成雨、雪来调节气候。假如空气中没有灰尘,大自然将多么单调啊!大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同,它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。合作读一读:益阳市石码头小学团队说教学流程(四)感受哲理,总结全文灰尘的两面性有碍环境卫生,危害人体健康。对人类、地球的生存及大自然,都具有巨大的作用。益阳市石码头小学团队说教学流
5、程(五)迁移运用,拓展延伸优点:成本低,耐用,防水,质轻。原料:聚乙烯。废弃颗粒在垃圾中的比例:40%缺点:易燃,燃烧时产生有毒气体塑料在给人们的生活带来方便的同时,也给环境带来了“白色污染”。例如塑料燃烧时产生甲苯,这种物质会导致失明。快速浏览材料,用事实加假设的方法说一说。拓展阅读:课后阅读高士其写的《灰尘的旅行》一文。益阳市石码头小学团队说板书设计12*假如没有灰尘密不可分灰尘——————人类作假设为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。益阳市石码头小学团队
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