2019-2020年高考政治一轮复习第三单元第五课我国的人民代表大会制度学案新人教版必修2

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1、2019-2020年高考政治一轮复习第三单元第五课我国的人民代表大会制度学案新人教版必修2【高考考点】1.人民代表大会及其常设机关的法律地位。2.人民代表大会的职权(常考点)。3.人大代表的产生。4.人大代表的职责(常考点)。5.人民代表大会制度的基本内容。6.人民代表大会与其他国家机关的关系(常考点)【考向分析】1.从知识的考查看：立足人民当家作主地位的保障，重点考查人民代表大会的权力、人大代表的职责、民主集中制的特点、人民代表大会制度的优越性。2.从试题类型上看：试题多以选择题为主，考查人大代表权利与人民代表大会权力的区分、人大代表的职责、民主集中制原则。材料题多以措施类和原因类为主，考

2、查人大代表的职责和对人民代表大会制度的了解。【学习重难点】人民代表大会的职权；人大代表的职责；民主集中制【学习方法或使用说明】：①背诵、默写主干基础知识，小组内相互检查；②自主构建知识体系，明确主干知识间的联系；③将复习中的疑问和收获进行整理写到反思栏中。【知识链接】1.我国的根本政治制度3.我国的国体4.中国共产的领导5.坚定制度自信【自主学习课前案】Ⅰ、教材助读梳理知识（勾画课本并写上提示语、注序号；将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑处，限时15分钟）自主学习自主探究一、人民代表大会1．人民代表大会(包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会) 全国人民代表大会地方各级人民代表大会

3、性质  地位在我国国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施1．提醒　区分与人民代表大会相关的几组概念(1)最高国家权力机关与权力机关的区别：前者特指全国人民代表大会，后者则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，后者包括前者。职权     常设机关全国人大常务委员会。在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使。县级及县级以上人民代表大会设常务委员会，乡级人大不设常委会2．人民代表大会的职权职权内容区分立法权 四种权力的区分关键是看内容，而不是看文字表述中有没有“决定”两个字。如果

4、是关于法律的立、废、改的决定则是立法权；如果是对国家机关干部任免的决定则是任免权；如果是对相关国家机关或工作人员的工作报告进行审议的决定，则是监督权；如果是关于国家大政方针、规划的通过的决定则是决定权决定权 任免权 监督权 3．人大代表(包括全国人大代表和地方各级人大代表)法律地位 产生与任期县级以上人大代表由选民间接选举产生(即由下一级人民代表大会选出)，县级及乡级人大代表由选民直接选举产生。各级人大代表任期五年。权利  义务①依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力。② ③(2)人民代表大会与人大常委会的区别：人大常委会是人民代表大会的常设机关，在人大闭会期间，人大常委会代行部分职

5、权，对人大负责。但是我国乡镇一级人大不设人大常委会。(3)权力机关与立法机关：我国的权力机关是指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会既是国家权力机关，又是立法机关。而地方人民代表大会只是地方国家权力机关，不是立法机关。 2.提醒人民代表大会的职权　(1)人大审议相关国家机关的工作报告是监督权，审议并通过相关国家机关的工作报告是决定权，通过预算报告是决定权，通过决算报告是监督权。(2)全国人大行使最高立法权，全国人大及其常委会享有国家立法权，省、自治区、直辖市人大及其常委会有制定地方性法规的权力，基层政权的人大及其常委会没有立法权。3.(xx•广东高考)按照起草草案、审议等

6、法定程序，十二届全国人大常委会第七次会议于2014年2月27日通过表决，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。此决定的性质和目的分别是(　　)    二　坚持和完善人民代表大会制度1．人民代表大会制度含义是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度地位  决定因素 组织活动原则 基本内容      优越性     态度①发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度。②坚定制度自信，不是要故步自封。③党提出要完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理

7、能力现代化。 2．民主集中制原则含义在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度主要表现（1）在人民代表大会与人民的关系上①②③ （2）在人民代表大会与其他国家机关的关系上① ②①人大常委会立法权的体现　②人大常委会决定权的体现　③服从和服务于国家外交大局　④进一步弘扬爱国主义精神A．①③B．①④C．②③D．②④  4.(xx•北京高考)在下列“假如我是人大代表”的模拟情境中，“我”的行为不当的是(　　)