2019-2020年高二英语资料 Module 8 Unit 1 The written word Project学案

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1、2019-2020年高二英语资料Module8Unit1ThewrittenwordProject学案学习目标理解课文内容，掌握project部分生词、短语及难句学习重点1.掌握并学会运用以下生词和短语：pareto2.理解下列句子：Apoemwhichiswritteninthisformatandisintendedtobesungiscalledaballad.预习内容1.P73-P74单词，从supreme到farewell2.P14-P15课文练习要求1.完成学案1.书P101B1B2课前预习：短语翻译1.因…而有名_____

2、___________________2.鼓励某人做某事_____________________3.谋生______________________________4.折寿______________________________5.年纪…岁__________________________6.追悼______________________________7.属于______________________________8.倾向于____________________________9.熟睡_________________

3、_____________10.….的典型_________________________11.打算_____________________________12.由…组成_________________________13.充满_____________________________14.把…比作_________________________15.告别_____________________________课堂学习：1.Apoemwhichiswritteninthisformatandisintendedtobesung

4、iscalledaballad.beintendedto意为“为…打算或设计的”，也可写作beintendedforsth./sb.或beintendedassth.e.g.Thebook_____________________________children.这本书是专为儿童写的。Thenotes____________________anintroductiontothecourse.这些笔记是作为对这门课程的介绍。Thecourse___________________helpthebeginners.这门课程是专为帮助初学者儿

5、设计的。【拓展】bedesigned/meantforsth./assth./todosth.为…而设计或打算的2.Burnswrotethispoeminfourshortsectionsconsistingoffourlineseach.consistof由…组成=bemadeupof【注】:consistof无被动语态e.g.Themittee_________________tenmembers.委员会由十人组成。Ourclass_____________42students.我们班由42名学生组成。1.Theword‘like

6、’isusedtoparetheideaoflovetoaredrose.pare…to…把…比作…e.g.Poetshave__________sleep_______death.诗人把睡眠比作死亡。Abeginner’spaintingcan’t___________________thatofanexpert.初学者的画不能与专家的相比。【辨析】pare…with,pare…topare…with意为“把…与…相比”，只用于表示两事物比较pare…to意为“把…与…相比；把…比作…”，既可表示两事物相比较，也可表示比喻或比拟。e.

7、g._________________lastyear,theproductionofthiscarfactoryincreasedby10%.与去年相比，这家汽车厂的产量增加了10%。Teachersareoften____________________gardenerswhilestudentsflowers.教师经常被比作园丁，而学生经常被比作花朵。巩固练习Ⅰ.单词拼写：1.Shehasarather(浅薄)personality.2.Trynottohavea(偏见)inyourjudgments.3.Thishasbeena

8、timely(提醒)oftheneedforconstantcare. 4.Insomepartsofthecity,teachershavetodealwith(暴行)intheclassroom.5.I