2019届高三地理上学期开学考试试题(重点班)

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1、2019届高三地理上学期开学考试试题(重点班)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题列出的四个备选项当中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）今年以来，中美贸易摩擦频繁，引发经济恐慌。美国政府对中国输美的钢铁等商品征收关税，中国政府予以反击，对原产于美国的大豆等商品采取对等措施。完成1、2两题1.影响中美两国采取措施的商品类型的主要因素是A.贸易主张B.经济水平C.商品优势D.市场需求2.图示大豆产区主要涉及的农业带是A.玉米带B.小麦带C.混合农业带D.棉花带3.古诗很多都有地理味。下列古

2、诗描述的地区昼夜温差最小的是A.大漠孤烟直，长河落日圆B.深秋邀我观海楼，水潦初清海雾收C.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷D.春江潮水连海平，海上明月共潮生living-earth是一款可用于显示全球天气的APP，展示出令人惊叹的地球。下图为该应用截图。完成4、5两题4.分析气旋变化、移动路径需要运用到的地理信息技术是A.GISB.RSC.GPSD.RS、GPS5.根据图片可以判断的信息是A.图片所示月份为5月B.气旋气流辐散上升C.日本遭受持续性降水D.华北地区酷暑难耐读印度洋季风示意图，回答6～7题。6.图中盛行风①的性

3、质是(　　)A.暖湿B.冷湿C.热干D.冷干7.与盛行风①形成原因无关的是(　　)A.气压带、风带位置的季节移动B.海陆轮廓C.海陆热力性质差异D.地转偏向力读世界两区域简图，回答8～10题。8.关于影响图中①②两地气候形成的大气环流的说法，正确的是(　　)A.①地受副热带高气压带和西风带的交替控制B.②地终年受西风影响C.①地海陆热力性质差异大，受季风环流影响D.②地受副热带高气压带和信风带交替控制9..1月③地的盛行风为(　　)A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风10.关于图中①②两地气候的比较，正确的是(　　)A.

4、高温不同期，多雨不同期B.高温同期，多雨同期C.高温同期，多雨不同期D.高温不同期，多雨同期11.导致乙地降水量与甲地明显不同的主要因素是，乙地（）A．处于盛行风向的迎风坡上B.受沿岸寒流影响C.全年受赤道低气压带影响D.受高峻地势影响下图为某地地质剖面图，图中①~⑧为岩层编号，其年代由老到新。完成12～13题。12.图中甲、乙两地有关地质地貌的叙述，正确的是（）A.甲—背斜岩层受到水平挤压成山B.甲—向斜槽部岩层向下弯曲成谷C.乙—背斜顶部受张力被侵蚀成谷D.乙—向斜上覆岩层差别侵蚀成谷13.有人称丙处山峰为“飞来峰”，其

5、岩石可能是（）A.石灰岩砂岩B.花岗岩流纹岩C.大理岩石英岩D.安山岩玄武岩　　圣劳伦斯河（图3a）是一条著名的“冰冻之河”。图3b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成14～16题。14.蒙特利尔附近河段结冰期大致为（）A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月15.据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于（）A.安大略湖至普雷斯科特河段B.普雷斯科特至康沃尔河段C.蒙特利尔至魁北克河段D.魁北克以下河口段下图为某区域地形图，等高距为500米。读右图，完成下列各题。16．乙地与图中最高峰的高差可能为(　　)A．1200米

6、B．210米C．112米D．700米17．在山峰上最有可能看不到(　　)A．①地B．②地C．③地D．④地背篼又名背篓，是用竹条、藤、柳条等编成的背在背上运送物品的筐状背具，适合“爬坡上坎”。“背篼军”指的是城市内大街小巷出现的一群以背篼作为劳动工具的劳动者，群体数量庞大，靠体力赚钱。读图，回答18～19题。18．“背篼军”最可能出现的地区是A．新疆北部B．华北平原C．珠江三角洲D．大巴山地19．我国某地理研究性小组经过研究得出，“背篼军”正逐步走向消失，下列选项能成为其论据的是①城市工资水平升高　②城市服务行业兴起　③国家户

7、籍管理改革　④青壮年就业机会增多A．①③B．②④C．①④D．②③下图示意甲、乙两岛屿位置，读图完成10题。20．图示信息表明（）A．甲岛位于乙岛的东北方向　　B．乙图的比例尺比甲图小C．乙岛河流众多航运价值高　　D．乙岛东南部降水少于西北部读下列两幅图，完成21、22、23题。21．图中N表示的洋流名称是A.南赤道暖流B.北赤道暖流C.赤道暖流D.赤道逆流22.图中J表示的洋流名称是A.加那利寒流B.秘鲁寒流C.本格拉寒流D.西澳大利亚寒流23.图中阴影区表示渔场，其成因是A.拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇B.位于大陆架C.

8、上升流D.千岛寒流与黑潮交汇下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”，读图回答24、25题。24．由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱的同时，也会导致(　　)A．该区域降水增加B．该区域地表径流增加C．蒸发量不变D．地下径流增加25．若要进一步增加该流域水资源的丰富程度，下列措施