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时间:2019-11-13
《2019-2020年高二政治《5.1 意识的本质》学案 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高二政治《5.1意识的本质》学案新人教版【学习目标】1.识记意识的起源、意识的本质。理解意识是社会的产物、劳动的产物,是人脑的机能,是客观存在的反映。理解物质第一性,意识第二性,物质决定意识。2.自主学习,合作探究。培养学生透过现象看问题本质的能力。3.培养学生辩证唯物主义的意识观。激情投入,快乐学习。【重点难点】重点:意识的本质。难点:意识的内涵。【方法指导】1.课前20分钟,依据自学指导,结合教材助读通读课本,边理解边搞好教材的勾画标记,初步掌握重点内容。构建知识体系,从整体上把握
2、本课内容。2.以学习小组为单位,统计本组预习中存在的问题,由科代表统一反馈给老师。【课前预习案】一、教材助读:(课前20分钟,通读教材,在教材上做好勾画,找出自己不明白的问题)基础知识梳理(自主学习)问题导学一、意识是物质世界长期发展的产物(从起源看)1、意识是自然界长期发展的产物。(细化)2、意识是社会发展的产物。(从2点证明)(1)人的意识是从______________发展来的,但纯粹的动物心理________ 地形成意识。(2)意识一开始就是______________的产物,________
3、____的产物。(3)意识不仅是_____________的产物,更重要的还是____________的产物。结论:意识是物质世界长期发展的产物二、意识是人脑的机能(生理基础看)(1)人脑是高度发达的 系统,是意识活动的 器官,具有产生意识的 基础。(2)现代脑科学研究成果证明,没有_______________,就不可能有人类意识的产生。意识是_____________的机能。1、前苏联著名生物学家巴甫洛夫曾做过一个试验:将黑猩猩爱吃的水果摆在湖中的小船上,水果周围
4、燃有烛火,船的旁边有一个木排,上面有注水缸。同时训练黑猩猩学会拧开水龙头,拿杯干盛水去灭火。当把黑猩猩放到船上后,它发现附近水面木排上有带水龙头的注水缸,但水缸与它所在之处相隔一段较宽的水面。只见黑猩猩用自己身边的短竹竿接成长竿,将长竿从这头搭到水排上,然后从长竿爬过去,拧开水龙头,盛了一杯水再返回原地用这杯水灭了火,并吃到了美味的水果。(1)无生命物质有不同的反应特性,生物具有不同的反应形式,黑猩猩等高等动物还有复杂的心理反应,这些反应特性和反应形式与人的意识是什么关系?(2)黑猩猩舍近求远而不会直接取
5、水灭火,这一现象体现了什么哲学道理?2、人脑与动物脑相比具有结构的复杂性和组织的严密性。一些动物见到食物就会分泌唾液。对于人来说,“望梅”可能“止渴”,“谈虎’’可能“色变”。(1)动物能否做到“望梅止渴”“三、意识是客观存在的反映(从内容看)不管是_____________还是_____________,都是人脑对_____________的反映。离开了_________,意识既不能产生,也不能发展。可见,从意识的起源看,意识是_________________ _;从意识
6、的生理基础看,它是______________ 。从意识的内容看,它是______________ 。因此,物质世界是先于人的意识而存在的,__________是本原的,____________是派生的,__________决定_________。判断正误1.意识是大脑特有的机能。( )2.意识的内容是主观的,形式是客观的。( )3.物质与意识不可分离,相互依赖。(
7、 )※正确理解意识的本质(1)意识是人脑对客观事物的反映。(2)意识从其生理基础看,它是人脑的机能;从其对象和内容上看,它又是客观存在的反映。只有把这两个方面结合起来,才能完整地把握意识的内容和本质。(3)意识的内容是客观的。①意识是客观存在的主观映象,人脑好比一个加工厂,制造产品的原材料和半成品来自客观世界。②谈虎色变”?(2)人对外界刺激产生的反应和动物对外界刺激产生的反应有什么区别?为什么会有区别?3、鲁迅先生说过,天才们描神画鬼所写出来的也不过是三只眼、长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只
8、,增长了颈子二三尺而已。在一些电影和电视剧中,人们塑造了各种外星人的形象。这些千奇百怪的外星人形象和我们人类的形象也大体相同,他们的行为和心理活动也时时闪现着人类的影于。(1)鬼神观念、对外星人形象的想象都属于人的主观意识。人类能够“描神画鬼”“塑造各种外星人形象”主要说明了什么?(2)离开了客观对象,会不会有鬼神观念以及外星人形象的创造?正确的、科学的意识是对客观存在的反映,错误的甚至荒诞无稽的思想也都可以在现实世界中找到原
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