2019-2020年高二语文暑期作业(套卷)(1)含答案

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1、2019-2020年高二语文暑期作业(套卷)(1)含答案一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()就在周汝昌准备进大学深造时,抗战爆发了,学业再次。1947年,他才又经过复试继续回燕大西语系完成学业。毕业时,他的论文英译中国古代文学理论著作《文赋》令中外教授举座皆惊。似《文赋》这等广博且文字艰深的骈体文,即便翻译成白话文也不易,何况是译成英文。A.踌躇满志搁浅涵盖B.意得志满搁置覆盖C.踌躇满志搁置涵盖D.意得志满搁浅覆盖2.下列诗句与“孤舟一系故园心”对仗最工整的一项是(3分)()A.玉露凋伤枫树林B

2、.丛菊两开他日泪C.江间波浪兼天涌C.秋风万里芙蓉国3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)作为伟大圣人,孔子深刻认识社会人生,也对天命、鬼神有自己的理解。人只有做到“亲亲”才能“爱人”,只有在“亲亲”的基础上加强修养,推己及人,才能“不独亲其亲,不独子其子”。①孔子主张通过祭祀的仪式教育人们要追念先祖功德,希望通过这些礼仪教化人心,使“民德归厚”。②社会风气的好坏,取决于孝道是否得到施行,爱心的培养应当从“孝亲”开始③所以孔子说“立爱自亲始”。④孔子推崇周礼,强调“慎终追远”,重视丧葬与祭祀。⑤主张“葬之以礼”“祭之以

3、礼”,其着眼点应该在于现世人间的秩序。A.⑤②④③①B.⑤①④②③C.①④⑤②③D.①③④②⑤4.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)()A.近日拜读了你的大作,我心中顿有一种大彻大悟之感。B.您大驾光临,顿使寒舍蓬荜生辉。C.仁兄初次惠临舍下,小弟招待多有不周,还望海涵。D.家母最近身体有点贵恙,希望你们不要叨扰她老人家。5.阅读右边的这幅漫画,对寓意理解最贴切的一项是(3分)()A.只有提高自身的素质,才能很好地适应高考。B.面对残酷的高考,需要我们付出艰辛的努力。C.要想顺利地通过高考,必须啃透大量的书籍。D.过重的高考学业负担,让莘莘学子

4、难以承受。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。居士阮孝绪阮孝绪,字士宗,陈留尉氏人也。父彦之,宋太尉从事中郎。孝绪七岁,出后从伯胤之。胤之母周氏卒,有遗财百余万应归孝绪,孝绪一无所纳,尽以归胤之姊琅邪王晏之母,闻者咸叹异之。幼至孝,性沉静,虽与儿童游戏,恒以穿池筑山为乐。年十三,遍通《五经》。十五,冠而见其父,彦之诫曰:“三加弥尊,人伦之始。宜思自勖,以庇尔躬。”答曰:“愿迹松子于瀛海,追许由于穹谷,庶保促生,以免尘累。”自是屏居一室,非定省未尝出户,家人莫见其面,亲友因呼为“居士”。外兄王晏贵显,屡至其门,孝绪度之必至颠覆,常

5、逃匿不与相见。曾食酱美,问之,云是王家所得,便吐飧覆醢。及晏诛,其亲戚咸为之惧,孝绪曰:“亲而不党,何坐之及?”竟获免。义师围京城,家贫无以爨,僮妾窃邻人樵以继火。孝绪知之,乃不食,更令撤屋而炊。所居室唯有一鹿床,竹树环绕。天监初,御史中丞任昉寻其兄履之,欲造而不敢,望而叹曰:“其室虽迩,其人甚远。”为名流所钦尚如此。后于钟山听讲,母王氏忽有疾,兄弟欲召之。母曰:“孝绪至性冥通,必当自到。”果心惊而返,邻里嗟异之。合药须得生人参,旧传钟山所出,孝绪躬历幽险,累日不值。忽见一鹿前行,孝绪感而随后,至一所遂灭,就视,果获此草。母得服之遂愈。时皆叹其孝感

6、所致。初,建武末,青溪宫东门无故自崩,大风拔东宫门外杨树。或以问孝绪,孝绪曰:“青溪皇家旧宅。齐为木行,东者木位,今东门自坏,木其衰矣。”鄱阳忠烈王妃,孝绪之姊。王尝命驾欲就之游,孝绪凿垣而逃,卒不肯见。诸甥岁时馈遗,一无所纳。人或怪之,答云:“非我始愿,故不受也。”大同二年,卒,时年五十八。(节选自《梁书·卷第五十一·列传第四十五》)6.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)()A.宜思自勖勖:勉励B.竟获免竟:竟然C.累日不值值:遇,遇到D.诸甥岁时馈遗遗:给予,馈赠7.下列各组语句中加点的词语,意义用法都相同的一组是(3分)()A

7、.亲友因呼为“居士”因宾客至蔺相如门谢罪B.常逃匿不与相见备他盗之出入与非常也C.其室虽迩,其人甚远其身不正,虽令不从D.木其衰矣其皆出于此乎8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)虽与儿童游戏,恒以穿池筑山为乐。(2)及晏诛,其亲戚咸为之惧。(3)孝绪知之,乃不食,更令撤屋而炊。9.阮孝绪的“居士”风范表现在哪里?请简要概括。(2分)三、古诗词鉴赏(10分)10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。巴陵夜别王八员外贾至柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘。世情已逐浮云散,离恨空随江水长。【注释】①贾至,唐朝诗人,因事贬为岳州司马。

8、好友王八员外被贬长沙时,贾至给他送行。②三湘:潇湘、资湘、沅湘,诗里泛指湘江流域,洞庭湖南北一带。(1)诗歌开头两句运用了

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