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时间:2019-11-13
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1、2019-2020年高二语文寒假作业9《语文》必修五、古代诗歌散文欣赏含答案一、基础知识。1.下列加点词活用类型与例句不同的一项是()例句:项王乃复引兵而东A.函梁君臣之首B.汝之纯明宜业其家者C.风乎舞雩D.盖失强援,不能独完2.下列句子中加点词的意义完全相同的一组是()A.戍卒叫,函谷举举天下之豪杰,莫能与之争B.比去,以手阖门比及三年,可使有勇C.与嬴而不助五国也夫子喟然叹曰:“吾与点也!”D.且燕赵处秦革灭殆尽之际轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者3.下列各项全有通假字的一组是()①使建中远具时羞之奠②骑能属者百余人耳③技盖至此乎④比去,
2、以手阖门⑤善刀而藏之⑥序天伦之乐事⑦逸豫可以亡身⑧敛不凭其棺,窆不临其穴A.①②③⑤⑧B.①③④⑤⑥C.①③⑤⑥⑧D.①③④⑤⑦4.下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一项是()①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④以先国家而后私仇也⑤不平心持正,反欲斗两主⑥宜皆降之⑦单于壮其节⑧大将军邓骘奇其才⑨毕礼而归之⑩尽归汉使路充国等A.①④⑥⑧B.②③⑤⑨C.④⑥⑦⑩D.②⑦⑨⑩5.选出与例句句式相同的一项()例句:臣恐见欺于王而负赵A.求人可使报秦者B.自书典所记,未之有也C.君何以知燕王D.而君幸于赵王6.下列有关文学、
3、文化常识的表述,正确的一项是()A.欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士。北宋文学家、史学家。欧阳修是古文运动的倡导人,文坛领袖,主张文章要言之有物。三苏、曾巩、王安石都是出自他的门下。B.中国古代等级制度分明,这也表现在对“死”的不同说法上,天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士死称不禄,庶人死称死,自己死称填沟壑。C.“思厥先祖父”中,“先祖父”是对已离世的祖父的称呼,“先”含有怀念、哀痛之情,是对已死长者的尊称。“妣”原指母亲,后称已经死去的母亲为先妣。D.序,是放在著作正文之前的文章。有“赠序”、“宴集序”“诗序”等,宋濂的《送东阳马生序
4、》是赠序,王羲之的《兰亭集序》是宴集序,李白的《春夜宴从弟桃花园序》是诗序。二、文言文阅读。萧相国何者,沛丰人也。高祖起为沛公,何常为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令①图书藏之。沛公为汉王,以何为丞相。汉王所以具知天下扼塞②,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。何进言韩信,汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦,何以丞相留守巴蜀,镇抚谕告,使给军食。汉二年,汉王与诸侯击楚,何守关中。为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑。汉王数失军遁去,何常兴关中卒,辄补缺。汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。群臣争
5、功,岁余功不决。高祖以萧何功最盛,封为酇侯,所食邑多。群臣皆曰:“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十战,攻城略地,大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?”高祖曰:“诸君知猎乎?夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能走兽耳,功狗也。至于萧何,发踪指示,功人也。且诸君独以身承受我,多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。”群臣皆莫敢言。于是乃令萧何第一,赐带剑履上殿,入朝不趋。汉十一年,陈豨反,高祖自将,至邯郸。未罢,淮阴侯谋反关中,吕后用萧何计,诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛,使使拜丞相为
6、相国,益封五千户,令卒五百人一都尉为相国卫。召平谓相国曰:“祸自此始矣。上暴露于外而君守于中,非被矢石之事而益君封置卫者,疑君心矣。夫置卫卫君,非以宠君也。愿君让封勿受,悉以家私佐军,则上心悦。”相国从其计,高祖乃大喜。何素不与曹参相能,及何病,孝惠自临视相国病,因问曰:“君即百岁后,谁可代君者?”对曰:“知臣莫如主。”孝惠曰:“曹参何如?”何顿首曰:“帝得之矣!臣死不恨矣!”孝惠二年,相国何卒,谥为文终侯。(节选《史记·萧相国世家》)①律令:法令。图书,实为图籍文书的省称。②扼塞:险要难行的军事要地。7.对下列句子加点词的解释,不正确的一项
7、是()A.汉王引兵东定三秦引:带领B.汉王数失军遁去数:数落C.何素不与曹参相能能:和睦D.臣死不恨矣恨:遗憾8.以下句子分为四组,全都表现萧何作为丞相尽忠本职的一组是()①何独先入收秦丞相御史律令图书藏之②镇抚谕告,使给军食③何常兴关中卒,辄补缺④为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑⑤帝得之矣!臣死不恨矣A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.①④⑤9.下列对原文的叙述,正确的一项是()A.当刘邦的军队攻进咸阳城大肆抢掠财宝的时候,萧何却独以政治家敏锐的眼光收走了秦的律令图书,为汉王朝治理关中地区提供了详备的文献资料。B.刘邦对群臣争功很生气,他完全否
8、定了将领们“被坚执锐”“攻城略地”的功绩,认为他不过是一群“能得走兽”的“功狗”罢了。C.汉王平定陈豨叛乱之后,回到京城,认为萧何诛杀淮阴侯有功,授予萧何相国的官职
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