《春考卷整合版》PPT课件

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1、2010年上海市春季高考试卷讲评2010.1.51、第③段中“有形的载体”指的是。【解题思路】题型:指代题关键:把握对应关系(偏正短语)【出现问题】过分具体:苏州河畔的老厂房与……【参考答案】旧工业文明的老建筑。2、第③段空格中应选填的一项是()A、既然B、因为C、因此理由:。【解题思路】题型:选择、关联词语判别关键:读懂前后句关系【出现问题】表述不清、关键内容不出现。【参考答案】B;城市将失去一段记忆是下一代子孙批评我们的原因【补充】复句基本类型和关联词1、并列复句:不是……而是……;是……而不是……2、递进复句:不但不(不但没)…

2、…反而……;……尚且……;……何况……;……甚至……3、选择复句:不是……就是……;要么……要么……4、因果复句:既然(既)……就……5、转折复句:尽管……还是……6、条件复句:除非……不(才)……;无论(不论、不管、任凭、)……都(总、也、还)……7、假设复句:……否则……;即使(纵然、纵使、就是、就算、就说、尽管、哪怕)……也……3(3分)下列举老粮仓例子的用意理解正确的一项是………………………()C具体说明原样保留是改造老建筑的一个原则。D以成功案例具体说明改造老建筑的一种做法。【出现问题】个别同学选C1、“原则”、“做法”没有

3、读懂;2、“原样保留”是对“老电厂”的改造方法,对“老粮仓”的改造方法则是“一切还原”(剥离附属物等)。【解题思路】第④段强调“我的行动”;第⑤段指出“我”的具体做法是“一切还原”,保留“老粮仓”原有外貌;第⑥段说明如何改变其使用功能。其“举例用意”没有表现出“原则”。【参考答案】D4(4分)从全文看,第②段划线句中“更好的平衡点”是指什么?【在这座城市重新发展的时代,我们这些专业人士应该告诉人们在发展与保存之间,如何找到更好的平衡点,保留住城市的历史记忆。】【解题思路】题型:指代题方法:分步解析1、原有非专业人士的“平衡点”:对有高

4、度历史和文化价值的部分保留;拆除旧工业文明时代的老建筑,以求重新发展。2、作者提出的“更好的平衡点”:对“老粮仓、老电厂”都不是拆除,而是“原样保留”、“一切还原”、“变更功能”……【出现问题】只提及“保留”,反复出现的“变更功能”视而不见。【参考答案】保留旧产业建筑的外貌,变更其使用功能。5(4分)作者希望一代代人努力保存好这座城市工业文明的记忆,你对此有何评价?【解题思路】题型:鉴赏评价题(评价观点)方法:一般至少分两个层面(层次)回答【出现问题】误解为“是否同意,为什么”等;回答层次单一化。【参考答案】1、【作者希望保存好这座城

5、市工业文明的记忆】在上海城市正处于重新发展时提出,有现实意义……在许多城市旧产业建筑面临被拆的背景下提出,有普遍意义……2、【作者希望一代代人努力保存好……】认识到不能一蹴而就,需要长期努力才能完成,有长远意义……文中第二段第三行文中第八段第一行《你在大雾里得意忘形》①节:乡村里大雾的情形②节:城市里大雾的情形③~⑤节:由大雾产生的阻隔、驾驭、单对自己的注视⑥~⑧节:大雾促成“我”、“你我”的自在、得意忘形。⑨节:大雾散尽,回归“正确”⑩~⑿节:对大雾中得意忘形的珍视6、(2分)第①段中画线句运用叠词的表达效果是?【内容上】突出了大雾

6、使枯草呈现出霜花簇拥的美丽,(1分)【形式上】并有一种音韵美。(1分)7、(3分)第②段中多次用“不知所措”的作用是什么?第一个“不知所措”总起下面路灯、车辆和人的“不知所措”,(1分)强调大雾使城市失去了往常的秩序与规则,(1分)为下文“我”的得意忘形铺垫。(1分)8、(3分)第⑥段中画线短语的顺序为什么这样安排?三个短语的顺序与③到⑤的内容照应;(1分)语意逐步推进,作者先写大雾使周遭与自己阻隔起来,再写因“阻隔”而产生“驾驭”的感受,最后与黑夜的阻隔比较,突出只有大雾才能使自己清晰地注视自己。(2分)一句话中某两三个词的顺序能否

7、调换?为什么?不能。因为1、与人们认识事物的(由浅入深、由表及里、由现象到本质)规律不一致;2、该词与上文是一一对应的关系;3、这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。复习提要9、(3分)第⑦段对“我”步态的描述富于变化,从语言表达的角度作赏析。我开始稀奇古怪地走,先走他一个老太太赶集:脚尖向外一撇,脚跟狠狠着地,臀部撅起来;再走他一个老头赶路:双膝一弯,两手一背——老头走路是两条腿的僵硬和平衡;走他一个小姑娘上学:单用一只脚着地转着圈儿地走;走他一个秧歌步:胳膊摆起和肩一样平,进三步退一步,嘴里得叨念着“锵锵锵,七锵七……”;走个跋山

8、涉水,走个时装表演,走个青衣花旦,再走一个肚子疼。推车的、挑担的、背筐的、闲逛的,都走一遍还走什么?何不走个小疯子?最后我决定走个醉鬼。我是武松吧,我是鲁智深吧,我是李白和刘伶吧……原来醉着走才最最飘逸,这富有韧性的飘逸

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