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《2019-2020年高中历史 6.3 当代资本主义的新变化课后作业 人民版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中历史6.3当代资本主义的新变化课后作业人民版必修2课后作业提升一、选择题1.(xx大纲全国文综)凯恩斯学派主张国家应干预经济,以扩大需求,刺激经济发展。20世纪70年代末,面对经济“滞胀”局面,英国撒切尔政府采取不同于凯恩斯学派的经济政策,其做法是( )A.增加货币发行量B.扩大政府开支C.推行国有企业民营化D.增加政府税收解析:凯恩斯主义强调国家干预经济,刺激消费,A、B、D三项都符合凯恩斯主义,不是撒切尔政府采取的政策。20世纪70年代末,西方发达资本主义国家普遍减少了对经济的干预,国有企业的民营化是重要的措施,C项正确。答案:C2.下图是《1
2、950年美国与其他发达国家经济指标占同期世界总量的比率》。这一现象形成的主要原因是( )A.货币学派经济思想的影响B.战时经济转变为和平经济C.国家垄断资本主义的发达D.“社会市场经济”模式的确立解析:A项所述现象出现在20世纪80年代,B项是20世纪50年代美国经济快速发展的表现之一,D项属于第二次世界大战后联邦德国的经济发展模式。答案:C1973年德国公路上的马拉汽车3.右图所示现象出现的最可能的原因是( )A.德国汽车出现了质量问题B.燃料不够,用马拉作动力C.兴起了一种新的旅游形式D.提倡低碳生活,保护环境解析:20世纪70年代初,西方国家发生石油危机,致使汽车
3、燃料严重缺乏,从而出现了马拉汽车的滑稽现象,故B项符合题意;A、C、D三项均与图文材料中的信息不符。答案:B4.与罗斯福新政相比,美国克林顿政府经济政策的最大不同在于( ) A.增加公共建设投资B.降低政府财政赤字C.减少政府干预程度D.加强与欧日的同盟解析:克林顿既反对完全的自由放任,又反对过度的政府干预,与罗斯福强化国家干预经济的政策不同,故C项符合题意。答案:C5.为探究20世纪90年代美国经济的发展状况,某学校历史学习小组搜集了如下材料。其中,最没有研究价值的是( )A.里根政府增加国防开支的记录B.美国企业利润大幅增加的报道C.纽约个
4、人消费市场繁荣的新闻D.对外贸易产品出口激增的数据解析:里根政府(1981~1988年)增加国防开支是为了医治生产停滞,不能反映20世纪90年代美国经济的迅速发展状况,故A项符合题意;B、C、D三项均与20世纪90年代美国经济发展相关。答案:A6.1945年英国工党上台执政后,大力推行社会福利政策,目的是( )A.强化自由放任主义B.加强政府对经济的干预C.减轻政府财政负担D.改变资本主义性质解析:社会福利政策旨在通过财政政策调节社会生产,是第二次世界大战后西方发达国家干预经济的手段之一,故B项符合题意;A、C、D三项均与福利政策的目的和实质不符。答案:B7.有人认为,日
5、本之所以能在第二次世界大战后迅速崛起,是因为采取了欧美国家所不具有的政府对企业大量“输血”的做法。该“做法”主要是指日本( )A.大力提高国有企业的比重B.用收入调节政策确保公平C.推行政府主导型市场经济D.采取稳定的财政货币政策解析:日本的政府主导型市场经济以政府干预大于市场调节为主要特征,故C项符合题意;A项是第二次世界大战后法国干预经济的措施,B、D两项是第二次世界大战后联邦德国干预经济的主要措施。答案:C8.20世纪80年代,法国政府控制的电子工业、基础化工、有色金属工业、军火工业、航空工业、公用事业的比重分别为44%、54%、63%、75%、84%、100%。这
6、一现象反映了第二次世界大战后资本主义经济发展的主要特点是( )A.全面实行国有化,建立国营经济B.扩大政府开支,调节社会生产C.政府加强对国民经济的大力干预D.开始重视限制私有企业的发展答案:C二、非选择题9.阅读下列材料:材料一 1946~1992年,法国政府连续实施了10个计划,规划经济发展方向,确定总体目标和长远战略。这些计划是指导性的,一些计划对企业,尤其是私有企业没有强制性,主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。戴高乐总统曾经说:“计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。”——王斯德主编《世界通史》材料二 198
7、0年,美国通货膨胀率接近10%,有25%的企业开工不足……里根政府上台后,主张削减庞大的社会福利开支……认为高标准的社会福利基金,只会助长一部分劳动者不劳而获的懒汉思想……要求政府、企业主和雇工三者共同承担社会保障基金来源,并鼓励私人企业投资保障行业,提倡由“福利国家”过渡为“福利社会”。——《中国卫生经济》论坛请完成:(1)依据材料一概括指出法国干预经济的方式,并说明“自由的缺点”“计划的优点”的含义。(2)材料二中里根政府削减社会福利开支的原因有哪些?结合所学知识简要分析其主要作用。(3)综合上述材料和问题并结
