2019-2020年高二语文宋词四首应用练习题word版含答案解析

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1、2019-2020年高二语文宋词四首应用练习题word版含答案解析一、语言基础1、下列各组加点字读音不相同的一组是：A、憔悴　　纯粹　　翠绿　　淬火　　　　B、稼轩　　煊赫　　玄虚　　炫目C、烽火　　枫树　　封镜　　疯狂　　　　D、驿站　　后裔　　臆断　　肄业2、下列各组词语中有错别字的一组是：A、暮霭　　次第　　仓皇　　羽扇纶巾　　B、故垒　　怅惘　　社鼓　　良辰美景C、强虏　　梧桐　　雄姿　　舞榭歌台　　D、巷陌　　宵夜　　凄惨　　元嘉草草3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是：（1）你对生活的状况及别人的行为

2、要求越少，你就　　　　容易快快乐乐地过日子。（2）钱钟书先生说，爱情是　　　　品，友谊是奢侈品。（3）自信的人，并不是　　　　经别人强的人，而是对事情有把握，知道自己的存在价值，知道自己对环境有影响力的人。A、越　　必须　　到处　　　　　　　　B、更　　必需　　处处C、越　　必需　　处处　　　　　　　　D、更　　必须　　到处二、赏析实践阅读《念奴娇•赤壁怀古》，回答下面的问题。1、为什么要将“周郎”和“赤壁”并称？2、这首词里的写景用词洗红练生动，着墨不多，却能表现出气势雄伟的“江山如画”的景象，你觉得哪些词句写得好？3、苏

3、轼在上片中抒发了怎样的感情？4、有人说，词的最后一层含有消极成分，与全词豪壮情调不合，你的看法如何？三、新题导练阅读下面一首词，回答后面的问题。浪淘沙李煜帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。　　独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。1、词人“独自莫凭栏”的原因是什么？2、“流水落花春去也”表面写春光归去，实际写的是什么？3、扼要鉴赏本词的艺术特点。17课：《宋词四首》一、1B（xuānxuānxuánxuàn）　2B（“良晨美景”改为“良辰美景”）　3C（“越”和前面的“

4、越”呼应，表示程度随着条件的发展而发展。“更”，表程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少。“必需”，一定要有的、不可少的，动词，用在名词前；“必须”，表示事理上和情理上的必要，副词，用在动词前。“处处”，各个地方，各个方面；“到处”，各处，处处。“到处”比“处处”的动作性强，而“处处”侧重客观存在。）二、1、肯定周瑜在赤壁之战中的决定性作用，表明了词人对他的敬仰，到下片再着力写周瑜的才华和功勋，英雄形象就变得格外鲜明了。2、在写景方面，如“乱石穿空”写山势险峻，“惊涛拍岸”写巨浪惊险，“卷起千堆雪”写江水汹涌澎湃，这三句

5、江山合定，有声有色。3、表达作者对英雄们的向往之情，反衬自己的无所作为。4、“多情”是古代诗词中一个常用语，有多种含义，这里主要是指词人建功立业的愿望，“华发”固然已使人生悲，这种悲是因为尚未实现青云之志。“人生如梦”则是词人在遭受压抑情况下的自慰之词，但他并未想到及时行乐，他的“一尊还酹江月”不过是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。统观全诗，可以说豪放中略见苍凉，而苍凉只是豪放的补充，二者并不矛盾。三、1、“凭栏”而不见“无限江山”，又将引起“无限伤感”，即亡国之后不可能见到故土的悲哀之感，是词人“独自莫凭栏”的原因。2、实

6、际上以春光归去比喻自身面临的厄运。3、本词以景起篇，由景到情，将梦境与现实、欢乐与仇恨交织起来抒叙，语言生动，具有较强的艺术感染力。