2019届高三历史下学期第二次模拟试题(含解析)

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1、2019届高三历史下学期第二次模拟试题(含解析)一、选择题。共35小题,每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.公元前656年,周惠王欲废太子郑而立王子带。管仲对齐桓公说:“今应具表周王,言诸侯愿见太子,请太子出会诸侯。太子郑一出,他与诸侯之间的君臣关系已定,王虽欲废立,也难行其事。”齐桓公从之。惠王不乐,但因齐国强大,只得许诺。对此合理的解释是A.齐桓公恪守宗法分封制B.诸侯僭越天子之礼C.周王失去“共主”地位D.礼乐制度荡然无存【分析】本题主要考查西周的分封制.分封制是西周的政治制度.从目的看,是为了巩固奴隶制国家政权

2、.从具体做法看,周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯,建立诸侯国.【解答】根据题干材料”王虽欲废立,也难行其事“”惠王不乐,但因齐国强大,只得许诺“,结合教材所学知识可知此时是春秋战国时期,分封制走向崩溃,周天子已经失去天下共主的地位,故C项符合题意;ABD三项表述都不准确.故选C.【点评】为了维护统治,分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务,治理诸侯国,保卫国家.同时,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封.卿大夫再将土地和人民分赐给士.卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务.这样层层分封下去,形成

3、了贵族统治阶层内部的森严等级“天子--诸侯--卿大夫--士“.25.右图为汉代最先进的利用水力的工具。此史料可以用来说明A.汉代农田水利的发展情况B.当时铁制工具推广的原因C.水力利用技术开始于汉代D.西汉官营冶铁业生产状况【分析】解答的关键是从图片切入,结合中国古代先进的冶金技术进行思考.【解答】图片中的工具是水排,一种水利鼓风用于冶铁的工具,由东汉南阳太守杜诗发明.所以B正确,排除AD;C材料中不能体现,排除;故选B.【点评】本题考查了中国古代的手工业,考查了中国古代先进的冶金技术,考查学生准确解读图片信息,运用知识解决问题的能力.26.南宋永嘉学派代表人物叶适

4、针对朱熹等人的“正其谊不谋其利,明其道不计其功”的思想,提出了“功利之学”,认为“既无功利,则道义者乃无用之虚语”。这反映出A.理学有性理空谈倾向B.叶适否定了“道义”之学C.南宋商品经济的繁荣D.理学已经不适应社会现实【分析】本题主要考查宋明理学.解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心意思.【解答】功利学派南宋一哲学流派,代表人物有陈亮、叶适.主张“道在事物中“、“学以致用“、“道义不能脱离功利“等哲学观点.其实质是注重“事功“,注重物质利益问题,反对理学的空谈义理,故A项符合题意.故选A.【点评】程朱理学适应了统治者的政治需要,成为南宋以后长期居于统治地位的官

5、方哲学,有力地维护了封建专制统治;但三纲五常的纲常名教,严重地束缚了人的思想和生活;朱熹的学术思想对日本、朝鲜和欧洲产生了深远的影响.27.明清总督是兼管两省或三省事务的高级地方官,“掌厘治军民,综制文武,察举官吏,修饬封疆。”其意图是A.扩大地方的权力B.提高地方的行政效率C.整饬地方的吏治D.协调地方和中央关系【分析】本题考查明清中央集权制度的加强.主要考查明清时期中央对地方的管理制度.【解答】明清时期各省实行一定的分权,而设总督管理一省或几省的事务,以偏重地方军事治安为主,同时“掌厘治军民,综制文武,察举官吏,修饬封疆”,目的是为了能做到总理地方事务,有利于提

6、高行政效率.故B正确;明清时期除了总督外,还有地方的省级行政机构,都直属中央管理,故体现了中央加强对地方的管理,故A错误,排除;C项明显不全面,D项说法错误,总督体现中央对地方加强管理,不是协调地方与中央关系,故CD排除.故选B.【点评】本题考查明清中央对地方的管理,明清在地方上继承了元朝的行省制,并不断完善,加强了对地方的控制,从而有效地维护了国家统一,在促进我国统一多民族国家的巩固上有积极影响.28.在近代中国对外贸易商品结构中,消费资料进口比重远远大于生产资料进口比重,农产品和矿产品出口比重不断上升,半制成品和制成品出口比重趋于下降。这反映了A.中国对外贸易的

7、半殖民地性质B.近代民族工业已有长足发展C.中国自然经济顽强的抵制作用D.商品经济基本取代自然经济【分析】本题主要考查近代列强对中国的侵略,要求学生结合鸦片战争以后列强对华进行的商品输出表现以及产生的影响来分析材料.【解答】A.从材料可以看出,中国对外贸易中,进口的主要是消费品,出口的是生产资料,而且原材料出口不断上升,工业制成品,出口下降,这明显体现出列强,在华倾销商品和掠夺原料的特征,这是由当时中国两半社会的性质决定的.B.材料没有体现出民族工业已经长足发展,工业制成品出口会明显上升,显然与材料不符.C.中国自然经济的顽强抵制作用,如果发挥得比较充分,那么,

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