备战2019中考物理专题练习 声现象(含解析)

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1、声现象一、单选题1.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是(  )A. 发声的音叉激起水花B. 音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越C. 钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高D. 抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小2.下列实验探究“声音传播需要介质”的是(  )A. 发声的闹钟放入钟罩,从钟罩抽气           B. 点燃的蜡烛放在喇叭前,加大音量  C. 改变尺子伸出桌面的长度,波动尺子          D. 拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋3.往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为()A. 随着水位升高,音调逐

2、渐降低。                         B. 随着水位升高,音调逐渐升高。C. 灌水过程中音调保持不变,音响越来越大。        D. 灌水过程中音调保持不变,音响越来越小4.王熙凤出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。未见其人,先闻其声:“我来迟了,不曾迎接远客!”贾母判断一定是“凤辣子”来了。贾母判断的依据是声音特性中的()A. 响度                                     B. 音调                                     C. 音色                       

3、              D. 振幅5.下列声音中,属于噪声的是(  )A. 足球比赛中球迷的呐喊声      B. 工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音C. 上课时小林和同桌的交谈声                     D. 交响乐团演奏时的锣鼓声6.周杰伦、费玉清合唱《千里之外》,听众听歌声就可分辨是谁在唱。这主要是依据他们声音具有不同的  (  )A. 音调                                     B. 响度                                     C. 音色          

4、                           D. 声速7.下列关于声现象说法正确的是(  A. 通常情况下声音在空气中传播的最快B. 用手按压琴弦的不同部位,用同样的力拨动,响度不同C. 相同温度下,在空气中超声波和次声波传播速度相同D. 某些路段“禁鸣喇叭”,是在传播过程中防止噪声8.超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用。在下列设备中,利用超声波工作的是(  )A. 验钞机            B. 微波炉                        C. 电视遥控器                        D. 潜艇上的声呐系统二、多

5、选题9.下列关于声现象的说法中不正确的是(  )A. 一切发声的物体都在振动                                    B. 声音在不同介质中的传播速度相同C. 声音在真空中的传播速度为340m/s               D. 公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声10.下面关于声现象的配对中,正确的是(  )A. 闻其声,知其人发声体不同,音色不同               B. 长啸一声,山鸣谷应次声波传播很远C. 隔墙有耳固体也能传声                                       D. 用超声波

6、清洗眼镜声波可以传播能量11.下列事例中,你认为错误的是(  )A.在爸爸去哪儿节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同B.在道路旁安装噪声监测仪可以有效减弱噪声C.文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D.古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快12.下列事例中,属于利用声传递信息的是(  )A. 用超声波清洗眼镜                                              B. 用声呐探测海底深度C. 用超声波治疗结石  

7、                                            D. 医生用听诊器为病人检查身体13.为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案,你认为不能说明问题的实验是(  )A. 在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小B. 拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开C. 吹响小号后,按不同的键使其发出不同的声音D. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,人们仍能听到它的声音14. 关于声现象,下列说法中正确的是(  )A. 诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B. “

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