2019-2020年高二生物上学期周练试题（重点班，12.26）

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1、2019-2020年高二生物上学期周练试题（重点班，12.26）一、选择题（每题仅有一个选项，每小题3分，共60分）1、人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（　）①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①②④⑤D.③④⑤⑥2、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑②小脑③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（）A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③3、抗原侵入人体后，人体内产生的抗体是在哪一种细胞器上合成的()A

2、．核糖体B．内质网C．高尔基体D．线粒体4、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充5、下列关于免疫的叙述，正确的是（）A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷D.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体6、下列有关免疫的叙述正确的是（）A．机体接受同种抗原再次刺激时，浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来B．

3、浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原，但浆细胞不能识别抗原C．受抗原刺激后的淋巴细胞，核糖体、内质网和高尔基体的活动增强，从而导致细胞周期会变长D．T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞，只有前者可以识别抗原7．很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是A此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别B心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与C恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象D此过程涉及生物膜之间的融合和转化8．蛇毒的

4、主要成分为蛋白质和多肽。将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内，可获取抗蛇毒血清，用于治疗被眼镜蛇咬伤的患者。以下选项与此治疗原理最相似的是：（）A．用免疫抑制剂治疗自身免疫疾病B．骨髓移植治疗慢性粒细胞白血病 C．注射干扰素(淋巴因子)抑制乙肝病毒增殖 D．给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播9．为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实验：取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是A.

5、神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成B.A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激，都会使指针发生两次方向相反的摆动C.无法得出结论的刺激点是C点D.兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短10．细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确、高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境做出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法不正确的是（）A.甲图表示体液调节方式，①表示血管B.

6、乙图所示的靶细胞可能为肌肉细胞，从结构上看，②属于传出神经C.若丙图所示细胞为垂体细胞，则信号分子可能是促甲状腺激素D.丁图信号分子引起细胞的变化体现了细胞膜的选择透过性11．对大鼠切除垂体和胰腺，随后进行单独使用生长激素、胰岛素以及同时使用两种激素的实验，观察大鼠的生长情况，结果如图所示。以下分析不正确的是()A．实验前切除胰腺和垂体是为了排除体内生长激素和胰岛素对动物生长的干扰B．器官切除、三次注射之间应有时间间隔C．器官切除前与每次激素使用后的大鼠生长情况可以构成相互对照D．实验结果表明两种激素同时使用对大鼠生长

7、具有相互增强效应的特点12．女性孕期血糖偏高是一种常见现象。下图为进食葡萄糖后，孕妇与正常女性（非孕妇）血糖浓度变化的数据记录。下列分析正确的是A.血糖浓度的升高是胰高血糖素浓度升高的直接刺激因素之一B.孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素速度较快C.孕妇血糖浓度升高的原因可能是体内产生了与胰岛素结合的类似抗体D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时注射胰岛素13．某山区小溪内能见到长时间不变态的大蝌蚪，由此判断这个地区的孕妇生下的孩子容易患（　　）Ａ．地方性甲状腺肿Ｂ．呆小症Ｃ．侏儒症Ｄ．甲状腺亢进14．下

8、图为某反射弧的结构示意图，其中“”从左向右表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢，据图判断不正确的是（）A．1所示结构为反射弧的感受器B．2所示结构中有三个突触C．若刺激d处，在a—f中任何一点均可用灵敏电流计检测到电流变化D．若a处兴奋，通过c和d的传递，e和f处一定会产生兴奋15．有一种能与胰岛素受体结合，阻断胰岛素效应的多肽X。