《windowsxp教案》PPT课件

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1、第7章Internet的使用课题:IE的使用教学目标1.了解Internet的有关知识2.掌握连接Internet的基本方法3.掌握上网浏览的基本方法重点难点1.上网浏览2.打印与保存网页信息一、Internet简介1.认识InternetInternet能为用户提供的服务项目很多,主要包括电子邮件(E-mail)、远程登录(Telnet)、文件传输(FTP)以及信息查询服务,例如用户查询服务(Finger)、文档查询服务(Archie)、专题讨论(UsenetNews)、查询服务(Gopher)、广域信息服务(WAI

2、S)和万维网(WWW)等。2.Internet有关概念⑴TCP/IP协议TCP是TransmissionControlProtocol(传输控制协议)的缩写,IP是InternetProtocol(网际协议)的缩写,TCP/IP即传输控制与网际协议,这是Internet得以存在的理论基础。⑵IP地址IP地址即InternetProtocol地址,它是Internet定位所必需的,每台以专线方式连入Internet的计算机都应有一个惟一的IP地址。IP地址由4段数字组成,每段数字用小于255的十进制整数来表示,中间用句点

3、“.”隔开,例如,15.1.102.158、202.32.137.3等。IP地址包括网络标识和主机标识两部分,根据网络规模和应用的不同,分为A~E五类,常用的有A、B、C三类。⑶域名域名是一个网站的标识,又叫域名地址,它通常跟IP地址是相互对应的,域名避免了IP地址难以记忆的问题。域名是分层管理的,层与层之间用句点隔开。顶层域名也称顶级域名在右侧,依次向左是机构名、网络名、主机名。一般格式为:host.inst.fild.stat⑷URLURL是UniformResourceLocator的缩写,又称统一资源定位器。U

4、RL可看作是计算机文件系统在网络上的扩展,它定义文件在Internet上的位置,无论其位于哪台主机、还是哪个路径,只要给出文件的URL地址,就能在Internet中准确无误地定位该文件。一个完整的URL可以包括:协议名、域名或IP地址、资源存放路径、资源名称等内容,其一般语法格式为:protocol://hostdnorip[:port/path/file]二、连接Internet用户与Internet的连接方法很多,常见的连接方式主要有拨号连入方式、专线连入方式、无线连入方式和局域网连入方式等。1.拨号上网拨号上网方

5、式就是传统的电话拨号连接方式。对于PC机用户来说,不论你在何地,只要能接通电话,就可以利用Modem(调制解调器,又称“猫”)和电话线路拨号连通Internet。⑴建立连接⑵拨号上网2.ADSL宽带上网⑴ADSL简介ADSL(AsymmetricalDigitalSubscriberLine)即非对称数字用户线路,是xDSL家族成员中的一员。简单地说,ADSL是利用分频技术把普通电话线路所传输的低频信号和高频信号分离。低频信号供电话使用,高频信号供上网使用,即在同一铜线上分别传送数据和语音信号,数据信号并不通过电话交换

6、机设备。⑵连接ADSL三、上网浏览1.IE浏览器的构成2.IE收藏网页3.IE脱机浏览4.打印与保存网页信息试一试:1.打开你学校的网站,将该网页添加到收藏夹中。2.打开一个网站,如你所在学校的主页,分别使用以下方法将该网页添加到链接栏:⑴将网页的地址图标从地址栏拖到链接栏。⑵在收藏夹列表中将链接拖到【链接】文件夹中。⑶可以将网页的地址保存到【链接】文件夹中。3.保存网页⑴将整个网页保存起来。⑵将网页中的一段文字保存起来。⑶将网页中的一段文字复制到Word文档中。⑷保存网页中的一幅图片。练习:1.教材课后习题2.操作题

7、小结:作业:课题:资料的搜索与下载教学目标1.掌握资料搜索的基本方法2.掌握下载资料的基本方法3.掌握网络安全的设置方法重点与难点1.资料搜索2.下载资料一、资料搜索与下载1.资料的搜索⑴利用综合类网站所带搜索引擎搜索⑵利用专业搜索引擎网站搜索资料2.资料的下载有些资料或软件是以压缩文件的形式存放在网站上的,需要时必须下载才能使用。搜索到的下载网页上通常都有下载链接,单击该链接,指定存放目录路径,即可将资料下载到自己的计算机中。如果计算机中安装有下载工具,如迅雷、网际快车、网络蚂蚁、影音传送带、BT等工具,可以在网页下

8、载的链接处单击右键,选择相应的下载工具程序进行下载。二、网络安全的设置1.设置站点的安全级别2.限制访问不良站点⑴设置分级审查⑵设置查看受限制内容⑶设置许可站点试一试:1.设置查看受限制内容。2.将你学校的网站站点设置为许可站点。练习:1.教材课后习题2.操作题小结:作业:课题:申请邮箱并发送邮件教学目标1.掌握申请电子邮箱的基本

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